换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 238
- 2
- 1
- 21
- 15
- 14
- 12
- 6
- 12
- 10
- 9
- 8
- 6
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 杨雪 刘雅娟 等 《中国医药科学》 2025年15卷5期 141-145页
【摘要】 目的 探讨基于运动学习理论的手功能康复训练对经桡动脉入路行经皮冠状动脉介入(PCI)术后患者上肢及手功能恢复、疼痛缓解及手掌肿胀程度改善的效果.方法 选取2022年1-10月于北京市大兴区人民医院住院的PCI术后患者400例,2022年1-...
【关键词】 运动学习理论； 手功能康复训练； 经皮冠状动脉介入治疗；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【会议论文】林惠 中国康复医学会疗养康复专业委员会第二十四届学术会议 2014年
【摘要】 康复机器人技术的产生和发展有赖于现代康复治疗理论的发展，而康复机器人的临床实践又检验了现代康复治疗理论的正确性并推动着康复治疗理论的发展。基于运动学习理论的发展起来的下肢康复机器人，对于神经科和骨科等多种疾病导致的功能障碍，具有很好的治疗效...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 渡邊正孝 ; 《Brain and nerve =: Shinkei kenkyu no shinpo》 2017年69卷4期 347-354页
【中文期刊】 李华 周静 等 《农垦医学》 2024年46卷6期 550-555页
【摘要】 综述康复动机的相关概念及理论框架、康复动机的评价工具、影响因素及提高康复动机的干预策略(包括动机访谈、促进决策能力和运动再学习能力、奖励策略结合经颅直流电刺激),以期为提高我国脑卒中患者康复动机及制定相关护理措施提供参考.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董鑫 闫康 等 《中国高等医学教育》 2024年9期 104-106页
【摘要】 目的:研究BOPPPS教学模式在运动系统疾病教学中教学效果.方法:将143名参课学员随机分为对照组(传统教学)、试验组(BOPPPS教学),分别应用传统教学模式(阴性对照)、BOPPPS教学模式,通过理论考试和调查问卷的方法比较2种教学模式...
【关键词】 BOPPPS教学模式； 运动系统疾病； 教学模式；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李燕 余佳蓓 等 《中国老年保健医学》 2024年22卷6期 116-119页
【摘要】 髋、膝关节是人体最复杂、应力最大的关节.老年人髋、膝关节疾病发病率及损伤率较高,一旦发生通常会影响肢体功能,并显著降低生活质量.下肢康复机器人属于自动化康复训练设备,主要是以运动再学习理论为基础,协助患者进行重复、密集、有效的运动,确保快速...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马维良 《河北北方学院学报（自然科学版）》 2024年40卷3期 35-42页
【摘要】 以充分掌握公共体育实行效果,促进公共体育事业发展为目的,研究基于项目式学习模式的公共体育服务绩效评价实证方法.通过充分分析应用在公共体育过程中的项目式学习模式,构建项目式公共体育绩效评价指标体系,利用云理论模型输出公共体育服务绩效评价结果....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱婷 张玉红 《中国康复理论与实践》 2023年29卷8期 977-984页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 运用《国际功能、残疾和健康分类》(ICF),系统分析特殊教育学校(培智学校)智力与发展性残疾儿童的功能特点,构建适用于特殊教育学校学生功能特点的音乐教育理论架构与方法体系.方法 根据ICF功能分类的方法,针对特殊教育学校(培智学校)智...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈子扬 谢立科 等 《中国中医眼科杂志》 2023年33卷6期 559-562页 ISTIC
【摘要】 黄元御首创"一气周流"学说,即"中气斡旋,四维升降的气机圆运动".在论治眼科疾病时亦强调"一气周流"之理论.他认为,生理上目为清阳之门户,清阳上达,则七窍空明.病理上,这一气不能正常周流,或左路清阳不升,或右路浊阴不降,或二者兼有悉可致眼疾...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
