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【中文期刊】 蒋龙魁 张宗明 《医学与哲学》 2025年46卷6期 68-72页ISTICPKU
【摘要】 中医函授教育之所以能够在近代中国形成,主要原因有四:函授教育以其自身优势成为近代中医教育界突破困境寻求自身发展的自然选择;西方函授教育模式的传入与我国近代新式教育体制的形塑为其形成提供了模式借鉴;近代中国现代邮政体系的建立和印刷出版业的勃兴...
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【中文期刊】 孙黎 《医学与社会》 2025年38卷4期 131-137页ISTICPKU
【摘要】 随着近代西医知识体系传入我国,传统中医的师徒传承逐步转型为新式院校教育.学者对近代中医院校教育史的关注由来已久,关注点包括整体情况概述、地方史考察、个案分析及对教材、课程等具体类别的研究等方面.通过综述近代中医院校教育史已有研究成果,发现既...
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【中文期刊】 朱哲 文庠 《医学与哲学》 2022年43卷22期 77-80页ISTICPKU
【摘要】 受封建文化的影响,古代女子鲜少能在医学上有所造诣.女医成长主要依赖家族资源,成才具有偶然性.近代以来,随着西学东渐女子教育的兴起,诞生了近代第一批女子中医学校.自李平书开设我国近代第一所女子中西医学校始,到丁甘仁开办的上海女子中医专门学校,...
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【中文期刊】 崔占龙 夏泉 《学术研究》 2021年12期 172-176页
【摘要】 广东中医药专门学校是民国时期广东创办最早、办学时间持续最久、影响力最大的一所私立中医学校.1936-1937年围绕校长遴选,学校董事会内部、董事会与师生、校长间展开激烈博弈,折射出各方错综复杂的矛盾和冲突,最终各方为学校发展大局选择妥协,使...
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【中文期刊】 焦阳 凌天 《浙江中医药大学学报》 2018年42卷9期 752-755页ISTIC
【摘要】 [目的]分析近代浙江中医教育发展史,探讨其对现代中医教育的影响.[方法]通过查阅文献资料的方式,整理、挖掘史料并进行归纳分析,了解近代浙江中医教育发展脉络、中医办学概况、中医教育特点.[结果]近代中医教育虽处于困难时期,却在改革中积极前行....
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【中文期刊】 梁晓东 石作荣 等 《山东中医药大学学报》 2017年41卷1期 66-69页ISTIC
【摘要】 采用史料挖掘和分析等方法，梳理和总结了中国近代中医教育发展历程，将此历程划分为清代末期、北洋时期和民国时期三个阶段，对各阶段中医教育办学模式和特点进行归纳和分析。认为清代末期中医教育主要为官办教育、师带徒和中医社团等多种教育形式相结合，并显...
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【中文期刊】 吴娅娜 阳春林 《湖南中医药大学学报》 2016年36卷11期 96-98页ISTICCA
【摘要】 近代湖南的中医界人士开办了十余所中医学校。他们参照西方教育形式，自行编印教材，聘请名医执教，授课以中医经典著作为主，兼顾西医内容，注重对学生临床实践能力的训练。这些为湖南现代中医学校教育的理论和实践提供了经验，某些方面直到今天依然具有较强的...
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【中文期刊】 刘芳 黄凯文 《中医文献杂志》 2018年36卷1期 59-61页
【摘要】 谭次仲为民国时期岭南医家、医学理论家,上世纪二三十年代"中医科学化"思潮的代表人物.谭氏提倡学校系统教育,于1935年开设了谭次仲函授国医学社,编撰中医教材,培养中医人才,为近现代岭南医学的发展作出了积极的探索,为弘扬传统医学作出了有益的贡...
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【中文期刊】 张增国 张成博 《世界中西医结合杂志》 2011年06卷5期 424-427页ISTIC
【摘要】 近代中医学校教育是我国近代教育及近代医学教育不可缺少的组成部分.近代中医学校教育在曲折发展的历程中取得了一些成绩,其经验可以为当今的中医学校教育提供有益的借鉴.文章在深入挖掘、搜集、整理史料的基础上,凝炼了近代中医学教育的几个特点:开设西医...
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【中文期刊】 李夏亭 《江苏中医药》 2006年27卷6期 16-18页ISTICCA
【摘要】 孟河医派是近代中医发展史上的一个有重要影响的学派,对中医学的发展作出了卓越的功绩.丁甘仁为孟河医派代表人物之一,其对近代中医药学术的主要贡献是:继承发展了孟河医派的学术思想,治疗上不拘一格融合温病与伤寒二学派之理论,改变了培养中医师承家传的...
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