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【中文期刊】 刘玉梅 杜利勇 等 《中国卒中杂志》 2024年19卷5期 592-596页 ISTICPKU
【摘要】 目的 探索分层递进式教学模式在血管超声专业对进修医师的培训效果.方法 纳入2021年1月—2023年3月于首都医科大学宣武医院血管超声科进修的医师124人,根据入科时医师对血管超声和TCD技术的掌握水平进行分层,分为单技术组和颈-脑一体化技...
【中文期刊】 李丽 骆志玲 等 《继续医学教育》 2023年37卷5期 37-40页
【摘要】 目的 探讨目标教学法在经胸超声心动图教学中的实践及经验.方法 以云南省阜外心血管病医院2021年3月至2022年3月的78名进修医师为研究对象,通过制定教学目标及教学计划,结合线上线下教学模式对其进行理论及实践操作授课,根据教学目标进行实践...
【中文期刊】 王佳玉 陈俊佶 等 《中国毕业后医学教育》 2023年7卷11期 897-901页
【摘要】 目的 探索在毕业后医学教育阶段心脏听诊教学中应用虚拟模拟技术的培训成效.方法 选择 2022 年 9 月至 12 月在瑞金医学模拟中心参与心脏听诊虚拟模拟培训的专科进修医师 20 名、住院医师 34名,培训前后分别进行闭卷测试,并于培训后通...
【中文期刊】 徐迎阳 李丽莎 等 《中华临床免疫和变态反应杂志》 2022年16卷5期 483-487页 ISTICCA
【摘要】 目的 了解变态反应科进修教育现状以及进修医师的需求,为变态反应学进修教育方案的改革提供适宜的切入点.方法 对北京协和医院变态反应科进修医师进行电子问卷调查.问卷主要内容包括:进修医师基本情况,进修原因和目标,对临床和科研培训的需求.结果 共...
【中文期刊】 张贵丽 潘华 《中国卒中杂志》 2017年12卷11期 1067-1069页 ISTICPKU
【摘要】 目的 探讨以问题为基础(problem-based learning,PBL)教学法结合以病例为基础(case-based learning, CBL)教学法在神经内科进修医师教学中的应用效果.方法 选取首都医科大学附属北京天坛医院神经内科...
【中文期刊】 叶玉梅 许蓉 等 《中国卒中杂志》 2016年11卷10期 897-899页 ISTICPKU
【摘要】 卒中具有发病率高、死亡率高和致残率高的特点，卒中单元是能有效改善卒中患者预后的措施，首都医科大学附属北京天坛医院每年举办全国卒中进修医师培训班，在进修人员筛选、理论教学、技能培养、临床实践、医患沟通等方面形成一系列完善的制度和方法，并在实践...
【中文期刊】 王琰 潘华 等 《中国卒中杂志》 2016年11卷5期 422-424页 ISTICPKU
【摘要】 目的：探讨会商制度在血管神经病学进修医师教学中的作用。方法选取2015年4月-2016年3月首都医科大学附属北京天坛医院脑血管病中心的进修医师，在进行传统进修教学的同时，组织进修医师参加病例会商，通过出入科考核和进修医师的满意度调查评价会商...
【中文期刊】 张佩 陈扬霖 等 《中国医院管理》 2014年34卷7期 67-68页 ISTICPKU
【摘要】 进修学习是医务人员提高临床实践能力和更新知识的有效途径,能够达到培养医师与医院提升自我的双重目的.通过严格准入制度、加强岗前培训、明确奖惩机制、建立交流平台、完善培训体系、实时调查反馈等方式的过程管理,探索进修医师管理中的经验并通过SWOT...
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