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【中文期刊】 刘凤兰 金生海 等 《卫生职业教育》 2024年42卷4期 30-33页
【摘要】 为深入了解医学院学生的远程学习投入度现状,以及其与专业认同感和自我效能感的相关性,采用远程学习投入度问卷对山东省某高校医学院 313 名护理学、口腔医学技术专业本科生进行问卷调查.研究表明,医学院学生的远程学习投入度、专业认同感、自我效能感...
- 概要：
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【中文期刊】 朱永媛 《教师》 2022年8期 108-110页
【摘要】 随着科技迅速发展,人才竞争日益激烈,终身学习成为每个人的必然选择,而远程教育成为学习者"充电"的最好选择.文章作者调查发现,远程成人学习者在学习过程的不同阶段所面临的不同困境,使其学习有效性难以保障.基于此,文章研究分析了影响远程成人学习者...
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【中文期刊】 李承龙 《山东体育学院学报》 2022年38卷5期 111-118页
【摘要】 目的:通过研究大学生社会支持、在线体育学习自我效能感、在线体育学习自主动机、在线体育学习投入之间的关系,探究在线体育学习投入的形成机制.方法:采用大学生在线体育学习社会支持量表、大学生网络学习自我效能感量表、调节体育行为动机量表、远程学习投...
- 概要：
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【中文期刊】 李幸 谭莎 等 《中华护理教育》 2016年13卷3期 201-205页CSCD
【摘要】 目的 了解护理专业远程学习者网络学习自我效能感现状,为提升网络学习效果并提高远程教育质量提供一定依据.方法 采取方便抽样方法,选取长沙市某一护理远程教育教学点自愿参与本次调查研究的网络教育护理本科学生189名,采用自制的一般情况调查表和网络...
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