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【中文期刊】 张玉超 刘旭东 等 《高教学刊》 2023年9卷2期 166-169页
【摘要】 通识选修课是大学生拓宽视野、促进专业学习的重要环节,在通识选修课程中开展思政教育十分贴切且必要,可成为高校对学生进行思想政治教育的重要阵地.将思政教育贯穿于通识选修课程中,是实现"立德树人"的有效手段之一.该文以通识选修课为对象,探索课程思...
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【中文期刊】 周红伟 於江寅 《中国继续医学教育》 2023年15卷16期 21-25页
【摘要】 目的 探讨模块化教学在通识教育选修课《趣味中医十六讲》中的应用方法及效果.方法 赤峰学院中医(蒙医)学院自 2021 年 2 月开始,将模块化教学应用于通识教育选修课《趣味中医十六讲》教学中,选择模块化教学应用后(2021 年 2-6 月)...
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【中文期刊】 陈青 王红妹 等 《高教学刊》 2022年8卷30期 101-104页
【摘要】 微生物学学科的成果在人类社会发展中起着非常重要的作用,然而在我国高校中微生物学多数以一门专业课出现而非以通识教育课程出现在培养方案中.作为提升学生核心素养的通识教育选修课程不仅传授科学知识,更重要的是价值引领,为了更好实施学校777互联互通...
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【中文期刊】 吴庆 钟楚毓 等 《中国高等医学教育》 2021年11期 114-115页
【摘要】 在推行"健康中国2030"号召的今天,对非医学类学生开设的医学类通识选修课是非常有必要的.而PBL教学法以学生为主体、以教师为引导、自主学习、小组讨论等教学形式,充分调动了非医学生学习医学类通识课的主观能动性,提高了学习成绩,帮助非医学类学...
- 概要：
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【中文期刊】 刘再枝 邹峥嵘 等 《教育教学论坛》 2019年43期 197-198页
【摘要】 高校自然科学类公共课教学环节是贯彻通识教育理念的重要途径之一.文章对通识教育的理念进行了概述,阐述了公共选修课《药物常识》开设的意义.在此基础上,选择了课程中具有代表性的教学内容,从理论教学模式和实践教学环节等两个方面进一步探讨如何在自然科...
【关键词】 通识教育；药物常识；自然科学类公共选修课；
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【中文期刊】 秦鑫 张文静 等 《高教学刊》 2018年17期 106-109页
【摘要】 翻转课堂教学模式是一种新型的教学组织形式,本研究通过翻转课堂教学模式在肿瘤生物学这门大学通识教育选修课的教学实验以及问卷调查的结果,发现应用翻转课堂教学模式虽然对于肿瘤生物学这门课程而言,在提高学生的成绩方面没有显著作用,但是其在提高学生的...
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【中文期刊】 马小茗 吴萍 等 《继续医学教育》 2018年32卷12期 18-20页
【摘要】 在互联网+时代,利用在线教育资源进行教育教学改革已经成为大多数高等教育管理者的共识.高等教育的目的是培养能够适应现代社会飞速发展形势的广博通达的人才,相应的课程体系是实现这一培养目标的保障.尔雅通识教育课程作为公共选修课程补充,为医学院校的...
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【中文期刊】 路新卫 李琳 等 《教育教学论坛》 2018年11期 163-164页
【摘要】 本着扩大学生知识面、拓展视野、提高学生综合素质的通识教育理念,开设了"化学与人类健康"通识教育选修课.课程以影响人体健康的化学因素为出发点,利用物质原理阐述化学与人体健康的辩证关系,以化学基础理论串联大量案例,构建出多选择性的模块内容.
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【中文期刊】 王康 孙峰 等 《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 2018年5期 189-190页
【摘要】 通识教育研究已成为当前高等教育改革关注的主题之一.尤其对于医学院校培养适应未来需求的新型医学人才,通识教育更具有独特的意义.本文以新乡医学院三全学院为例,针对当前通识教育选修课程中存在的问题和差距,探讨通识教育课程建设的内涵,以期提出适应本...
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【中文期刊】 张磊 柳红东 《农产品加工（下半月）》 2016年2期 72-73,76页
【摘要】 阐述开设通识选修课“茶与茶文化”课程的重要意义,并结合教学实践,通过对课程定位、教学内容、教学手段和考核方式等方面的设计与改革,注重培养学生能力和素质的提高,以期探讨一种适合高校通识选修课的教学模式,为加强高校通识选修课的建设提供参考,从而...
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