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【中文期刊】 徐如飞 《生物学教学》 2024年49卷2期 24-27页PKU
【摘要】 在"种群增长方式"一节教学中,以"芜萍种群数量的变化"为情境展开教学.通过参与设计实验、合作建立模型、系列问题推动,帮助学生深度掌握模型应用,理解种群数量变化规律,提高社会责任意识.
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【中文期刊】 孙叶萍 《生物学教学》 2013年38卷10期 71-72页PKU
【摘要】 运用微积分知识来解读种群增长的两种数学建构模型,帮助师生更好地理解J型曲线和S型曲线的内涵及其本质区别,从而有助于学生数学建模能力的发展.
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【中文期刊】 宋宏伟 高忠斯 等 《生态科学》 2024年43卷5期 15-21页ISTICPKUCSCD
【摘要】 兼顾湿地生态系统的保护与合理利用有助于实现湿地生态系统的保护、科研、教育和游憩等综合功能的发展.了解湿地水鸟繁殖生态是做到科学保护的前提,适度发展旅游是湿地合理利用的主要方式,也是实现"乡村振兴"的重要手段.通过对莫莫格湿地白琵鹭(Plat...
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【中文期刊】 郭梦雅 毛增辉 等 《生物学教学》 2021年46卷12期 51-53页PKU
【摘要】 以萼花臂尾轮虫为实验材料对人教版高中生物学教材(2019版)《生物与环境》第1章第2节的"种群数量的变化"探究实验进行优化设计,对实验数据进行指数增长模型和逻辑斯蒂增长模型拟合,验证"J"型曲线和"S"型曲线,探究环境条件对生物种群增长的影...
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【中文期刊】 王飞 郭梦雅 等 《中学生物学》 2022年38卷3期 54-56,59页
【摘要】 基于数学建模思想,以斜生栅藻为实验材料对"种群数量的变化"探究性实验进行优化设计,对实验数据进行指数增长模型和逻辑斯蒂增长模型拟合,验证"J"型和"S"型增长曲线,探究影响种群数量变化的因素.力求为"种群数量的变化"探究实验教学提供参考经验...
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【中文期刊】 徐浩田 周林飞 等 《生态学报》 2017年37卷24期 8264-8274页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 凌河口湿地自然保护区是辽河流域主要的湿地保护区域.选取1995年、2000年、2005年、2009年和2014年TM影像作为研究的数据源,在3S技术平台支撑下构建了凌河口湿地空间信息数据库,获取了5个时期的景观格局指数.运用PSR数学模型,...
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【中文期刊】 张雷 李东来 等 《生态学报》 2014年34卷5期 1235-1243页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 巢捕食是影响鸟类繁殖成功率的一个重要因素,也是鸟类繁殖生态研究中的一项重要内容.确定鸟类的主要巢捕食者及影响巢捕食的因素对于了解鸟类繁殖成功率、种群增长率及种群数量等具有重要意义.2009-2012年,对辽宁仙人洞国家级自然保护区人工巢箱中...
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【中文期刊】 章玉苹 曾玲 等 《昆虫学报》 2008年51卷10期 1044-1049页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 通过室内试验,研究了用LC50及LC90两种浓度敌百虫汰选14代建立的不同程度高抗性水平的桔小实蝇Baetrocera dorsalia抗性品系TrR50和TrR90在停止使用药剂后的抗性衰退规律,以及抗性衰退到原有水平的1/3时再用药汰选...
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【中文期刊】 朱斌良 左立波 《生物学教学》 2017年42卷5期 60-61页PKU
【摘要】 1 "环境容纳量"概念内涵的思考"环境容纳量"是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量,也表示为逻辑斯蒂增长模型("S"型曲线)中的种群数量稳态平衡密度,可用"K"值表示.逻辑斯蒂增长公式为:dN/dt=rN(1-N...
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【中文期刊】 苏建平 刘季科 《兽类学报》 2001年21卷2期 94-100页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 根据3窝14只甘肃鼠兔幼子56天的生长发育资料初步分析了甘肃鼠兔的生长发育规律。依据逻辑斯蒂曲线的拐点，甘肃鼠兔的体重生长可划分为加速增长相（0～20.5日龄）和减速增长相（20.5日龄以后）。按照瞬时生长率曲线的拐点，体重增长过程可分为3...
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