换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 453
- 13
- 28
- 24
- 21
- 16
- 6
- 258
- 90
- 65
- 61
- 49
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 吴廷娟 谢小龙 等 《中国医药导刊》 2023年25卷6期 641-645页 ISTIC
【摘要】 《药用植物学》是中医药院校药学类专业的一门专业基础课,主要包含理论教学、实验教学和野外实习三个教学环节,其中实验教学和野外实习是对理论知识学习的验证和巩固.在课程思政教学改革背景下,为更好地挖掘和实施《药用植物学》实验教学和野外实习过程中的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周长芳 《高校生物学教学研究（电子版）》 2022年12卷5期 10-15页
【摘要】 基础生态学作为生物科学类专业的一门理论课程,也是一门实践性很强的课程.生态学野外实习对于保证生态学教学质量,提升学生发现问题并运用知识解决问题的能力等具有重要意义.然而受课时、经费等多重因素的影响,很多高校传统的生态学野外实习被不断压缩.尤...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王颖 《生物学教学》 2019年44卷6期 67-69页 PKU
【摘要】 本文根据澳大利亚高中生态学野外实习的任务,择其实例进行了分析,发掘了能力目标分阶梯落实、分层评价的可参考途径.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李春妹 廖文波 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2021年11卷6期 7-10,中插1页
【摘要】 识别植物是生物学等相关专业的学生需要掌握的一项重要技能.本文根据中山大学的教学经验,总结归纳出一套行之有效的植物识别方法:以植物学理论知识为基础,采用基本法、比较归纳法和综合法等方法获得全局特征,并从中提取关键特征来鉴定植物,同时在野外实习...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐善良 王丹丽 等 《生物学杂志》 2013年30卷1期 100-102页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 动物学野外实习是动物学及相关课程教学的重要组成部分,同时也是动物学课堂教学的有利补充.针对目前动物学野外实习教学中存在的问题进行分析,并提出教学改革的应对措施及建议从实习教材建设、教学理念、多元化教学方法和实习成绩评价指标体系4个方面,总结...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 苗芳 姜在民 等 《生物学杂志》 2012年29卷1期 108-110页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 植物学野外实习是植物学教学的一个重要环节.从实习基地建设、创立以植物学实习为主的生物学综合实习,采用多样化的实习教学方式以及改革实习考核内容等4个方面,总结了近几年植物学野外实习的改革与实践经验,为进一步改进和提高植物学野外实习的效果提供参...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘昌利 周立志 等 《生物学杂志》 2010年27卷2期 99-101页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 动物学野外实习是生命科学本科教学的重要组成部分,承担着培养学生的实践与创新能力的作用.从建立共享实习基地的可行性、选择原则和建设内容三个方面着手,对安徽省高校与区域内的自然保护区、森林公园之间如何共同建设动物学野外实习基地、共享野外实习教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈燕 刘晚苟 等 《生物学杂志》 2010年27卷3期 98-100页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 野外实习是师范院校生物科学专业实践教学中的重要环节,在巩固学生所学理论知识、培养学生实际动手能力和创新思维能力等方面具有重要意义.作者针对植物学野外实习中存在的主要问题与困难,结合所在高校的实际,在实习基地建设、学生能力培养、综合素质考核评...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴海龙 晏鹏 等 《生物学杂志》 2010年27卷4期 97-98,100页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 随着人们对自然资源保护意识的提高以及高校课程改革的发展,传统的脊椎动物学野外实习模式已经不能适应新形势下的教学要求.如何在不破坏自然资源和有限的实习时间内取得令人满意的野外实习效果,是很多高校生物学教师面临的挑战.基于作者自身的教学实践,对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭庆梅 金一兰 《中华中医药学刊》 2008年26卷1期 207-208页 ISTICPKUCA
【摘要】 结合科学研究的方法,立足山东药用植物资源,强化药用植物学野外实践环节,改革传统的教学方法和考核手段,采取分组带着专题实习、普遍认药与专题调查相结合、标本采制与药材鉴定相结合、专业实践与社会调研相结合等的教学方法.初步建立了综合学生论文成绩考...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
