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【中文期刊】 凤尔翠 高素琴 等 《中国学校卫生》 2011年32卷7期 859-861页ISTICPKUCA
【摘要】 <篇首> 生理和心理特点决定了大学生在身心方面发展的不平衡、不稳定[1].大量研究表明,负性生活事件对心理健康存在极大影响,负性生活事件和应对方式、社会支持等因素间接地影响心理危机等极端事件的发生[2].医科院校的课程设置普遍较多、学习任务较为...
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【中文期刊】 刘爱敏 王志堂 等 《卫生研究》 2010年39卷4期 411-412页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 少数民族大学生是一个特殊的学生群体,他们主要来自偏远地区,有自己的文化、习俗、宗教信仰等.目前报道少数民族大学生心里健康的文章并不多见.而了解他们的心里健康状况为学校有针对性地对他们进行心里辅导提供实证性依据.
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【中文期刊】 周虹 聂衍刚 等 《中国学校卫生》 2010年31卷5期 552-553,556页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨青少年危机脆弱性、自我压弹力的特点及其与心理健康的关系,为针对性地开展学校心理健康辅导提供依据.方法 随机抽取广州市3所中学653名中学生为研究对象,以危机脆弱性测验问卷、自我压弹量表为工具进行调查.结果 危机脆弱性总分与心理健康...
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【中文期刊】 王雯 杨晓霞 等 《国际护理学杂志》 2016年35卷12期 1709-1710,1711页ISTIC
【摘要】 目的:伴脑转移癌症患者的照顾工作给照料者带来负担。探索针对性心理和护理培训改善照料者负担和生活质量的效果。方法对入组的30例脑转移癌症患者的照料者,住院期间进行心理辅导及针对脑转移症状的护理培训。分别使用Montgomery Borgatt...
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【中文期刊】 臧爽 计永丽 《中国误诊学杂志》 2009年9卷17期 4277-4278页ISTICCA
【摘要】 目的:了解本科护生学业情绪状况,为有针对性的开展教学和心理辅导工作提供参考.方法:采用"青少年学业情绪问卷"对88名本科护生进行调查.结果:本科护生具有丰富的学习情绪体验,其积极学业情绪得分高于消极学业情绪,高唤醒情绪状态高于低唤醒情绪状态...
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【中文期刊】 黎雪梅 况利 等 《医学教育探索》 2009年8卷7期 875-877页ISTIC
【摘要】 目的 了解不同年级医学生的人格特征.方法 采用卡特尔16PF人格测量表,对在校低年级学牛392人和赴临床实习高年级学生339人进行测试.结果 低年级与高年级医学生在A、C、E、G、H、I、O、Q2、Q4等9项人格因素上有显著性差异,在X2、...
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【中文期刊】 侯桂芝 董燕 等 《中华现代护理杂志》 2009年15卷16期 1525-1527页ISTIC
【摘要】 目的 了解孕妇的个性特征与心理状态的关系.方法 采用症状自评量表和艾森克个性问卷,对506例门诊孕妇进行调查.结果 性格偏内向的、情绪不稳定性的、精神质得分较高的孕妇,相应的症状自评量表得分也高,即不良情绪反应强烈.结论 应结合孕妇的个性特...
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【中文期刊】 刘喜梅 胡永梅 《现代护理》 2008年14卷1期 80-81页ISTIC
【摘要】 目的 探讨我院8例全机器人不开胸房间隔缺损的护理特点,为今后的护理工作提供依据.方法 采用便利抽样前瞻性研究的方法,设计好每位患者所要收集的资料,从患者入院到出院做全程的护理,入院主要进行相关知识的宣教和心理辅导,术后针对性护理,早期进行康...
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【中文期刊】 柳红霞 《现代护理》 2005年11卷14期 1098-1100页ISTIC
【摘要】 目的探计围手术期患者心理健康需求,提供针对性护理,以利手术顺利完成.方法72例择期手术患者随机分为观察组及对照组,前者给予术前防视,术中心理辅导及术后卫生宣教等系统化整体护理,后者给予传统的功能制护理.结果比较分析两组患者在担心手术疼痛,手...
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【中文期刊】 贾皖宁 《按摩与康复医学(下旬刊)》 2011年02卷11期 76-76页
【摘要】 目的:观察对患有口腔正畸的患者在矫正临床治疗过程中对其进行心理辅导的作用.方法:采取汉密顿焦虑(HA-MA)量表对患有口腔正畸的病患进行有针对性的辅导和治疗,并对他们进行口腔矫正前与进行口腔矫正后的心理状况等进行一定的比较和评估,并依据不同...
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