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【中文期刊】 冉茜 苏绪林  等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷2期 52-55页

【摘要】 笔者团队从规划课程顶层设计、创新课堂教学方法、增强教师思政意识及能力、拓展课程思政时空、完善考核评价方法5个途径,开展中医课程思政改革探索,将五心感化育人融入专业教学中,形成基于混合式教学的"育教"融合课程思政模式.同时,对针灸学开展教学实...

【关键词】 中医药教学； 课程思政； 混合式教学；

【中文期刊】 宋扬扬 倪光夏  《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷6期 33-35页

【摘要】 思政就在身边,要善于用眼睛发现中国精神,善于结合当前时代背景和国家发展,全力构建"三全育人"的工作格局.文章挖掘教师在支援疫情防控的同时通过线上授课坚守在教学岗位上所蕴含的思政教育内涵,结合针灸学课程的授课,从激发爱国热情与提升社会责任感、...

【关键词】 课程思政； 针灸学； 线上教学；

【中文期刊】 刘君 郝华  《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷6期 164-166页

【摘要】 针灸学是理论与实践相结合的一门学科,作为中医临床类专业之一,对内外妇儿科疾病均有一定治疗效果,尤其在治疗中医五官疾病方面有独特优势,简便价廉,不良反应小.在头面部、眼、耳、口、鼻等部位的治疗上,擅于运用中医基础理论知识,注重辨证与辨病结合,...

【关键词】 针灸学； 中医五官科学； 辨病；

【中文期刊】 徐媛 陈波  等 《中国高等医学教育》 2024年9期 98-100页

【摘要】 "互联网+"教育背景下,学习资源由单一的书本资源向网络多元化发展,学习内容的呈现方式也由密集型向碎片化发展.碎片化学习带来的不受时间、地点等限制优势的同时,也伴随一定片段化、浅层化等劣势,如果线上课程教学不能适应这种新型学习方式的特点,则可...

【关键词】 互联网传播； 碎片化学习方式； 线上教学；

【中文期刊】 刘立安 孙永章  等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷6期 23-27页

【摘要】 针灸与书法因其文化根性,均是具有中国特色、中国风格、中国气派的学术体系的重要组成,二者在指导思想、学术理论、实践范式上有一定通应之处.文章瞄准针灸的教育与传承,以居于针灸与书法底层的取象思维为先导,对针灸与书法在理论、实践、传承等方面进行了...

【关键词】 针灸学； 象思维； 书法；

【中文期刊】 项鑫 阚俊明  《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷10期 176-178页

【摘要】 西学中人员针灸课程的教学目标和教学模式大多还处于探索阶段,主要问题在于思维模式、教材以及制度不完善.如何让学员打破固有的"西医思维模式",进行制度完善,需要在教学中做到因材施教,倡导以学员为主体的自主性学习,充分调动学员的积极性,同时需要国...

【关键词】 西学中； 针灸学； 制度；

【中文期刊】 殷岳杉 贾晓蕾  等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷9期 11-14页

【摘要】 目前国际疫情防控形式依旧十分严峻,留学生来华返校的具体时间依旧有待观察落实.在这种情况下如何采用线上教学方式打破时空限制,保质保量地完成教学任务,为后疫情时代针灸学的教学带来了很大的挑战.结合目前线上教学的实际需求,以"针灸治疗各论"中一个...

【关键词】 SPOC； 针灸学； 翻转课堂；

【中文期刊】 祁悦 任爽  等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷11期 49-51页

【摘要】 针灸教学包括理论和实践课程,教师在授课中应深入挖掘不同教学环节中蕴含的思政元素,如经络腧穴潜藏的中华传统文化、刺灸操作中体现的仁医仁术等.探寻思政课程融入针灸教学的实施方法,以强化高等院校医学生的思想品德建设,培育文化自信心,提升专业荣誉感...

【关键词】 课程思政； 针灸学； 教学改革；

【中文期刊】 林原 唐山茶  等 《广西中医药大学学报》 2022年25卷4期 74-76页

【摘要】 执业医师资格考试是以国家法律形式确立的卫生行业准入性考试,是评价申请者是否具备从医资质最重要的标准,同时也是即将从事医疗工作的医学毕业生必须通过的专业知识与技能考试[1].按考试要求分为执业医师、执业助理医师两个级别,均包括临床、中医、口腔...

【关键词】 医师资格考试； 针灸学； 教学改革；

【中文期刊】 冯卓 何列涛  等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷10期 13-15页

【摘要】 目的 观察微格教学法在提高中医专业学生针灸操作技能水平中的作用.方法 将2017级中医学专业92名学生分为试验组和对照组,每组46名学生.试验组运用微格教学理念和方法进行训练,对照组依照传统讲练式教学,比较2组的应用效果.结果 试验组学生针...

【关键词】 微格教学； 针灸学； 实训；