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【中文期刊】 徐玉英 郭艳桦 《教育教学论坛》 2023年20期 135-138页
【摘要】 针灸推拿学专业能够培养学生良好的人文、科学和职业素养,扎实的专业知识和实践技能,能在医疗卫生领域医疗、预防及科学研究等方面培养具有突出针灸推拿特色的应用型人才."人体解剖学"是该专业学生必修的一门重要课程.在该课程中融入思政元素,通过思想政...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刚晓超 刘明军 等 《光明中医》 2023年38卷13期 2624-2627页
【摘要】 通过总结针灸推拿学专业型研究生教育教学中现存问题,即专业课与基础课难以融合、经典理论教学重视程度不足、课程思政教学开展不够全面、线上线下混合式教学亟待创新发展、国内与国外学术交流相对较少等,结合针灸推拿专业学科属性特点,充分发挥针灸推拿国家...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘俊昌 《新疆中医药》 2022年40卷1期 40-44页
【摘要】 新疆医科大学作为目前全国唯一一所中西医合校的综合性医科大学,非常重视中医学类一流本科专业建设,2020年中医学立项为国家一流本科专业建设点,2019年针灸推拿学和中西医结合学立项为省级一流专业建设点,为积极申报国家级针灸推拿学一流本科专业,...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 姚嘉 范郁山 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷5期 200-202页
【摘要】 中医药文化博大精深,创新能力受限则是阻碍中医药文化发扬光大的屏障.针灸推拿学专业的研究生承担着发扬中医文化的时代重任,然而此专业研究生培养存在主观、客观层面的困境.基于此,文章从"拒绝躺平思维,合理规划时间""优化教学方式,畅通对话通道""...
【关键词】 针灸推拿学专业研究生；师生共创；创新能力培养；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刚晓超 刘明军 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷5期 151-153页
【摘要】 中医药高等职业教育是中医药人才培养过程中的重要环节,通过对高职针灸推拿专业课程群教学模式研究现状进行调研,提出基于虚拟仿真(VR)技术的教学模式改革,包括VR平台软件及数据库建设和针灸推拿课程群教学模式改革.在实践研究中完成了高职针灸推拿课...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘明军 刚晓超 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷10期 173-175页
【摘要】 为积极响应"新医科"建设号召,文章通过总结针灸推拿专业育人模式现状,构建起针灸推拿专业多维度"一三三六"育人模式,即制定1个培养目标、建立3个维度、解决3方面问题、采取6种方法.6种方法包括构建"双师型"师资队伍、修订人才培养方案、主编出版...
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【中文期刊】 翟佳丽 胡彦杰 等 《中国高等医学教育》 2024年8期 54-55页
【摘要】 目的:调查针灸推拿专业视障大学生对康复相关知识的需求情况.方法:选取44名高年级针灸推拿专业视障大学生,通过问卷调查他们对本专业课程体系中康复课程学时设置的看法及对康复相关知识的需求程度.结果:65.9％的针灸推拿专业视障大学生认为现有课程...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩裕璧 陈铭佳 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷9期 22-24页
【摘要】 经络腧穴学作为针灸推拿专业学生接触的第一门专业基础课,其掌握情况直接关系到学生专业课程的学习.发挥学生在学习中的主体地位,教师起辅助和指导作用,结合多种教学方法,在课前、课中、课后安排不同的教学任务,通过讲述中医文化故事、历代名家验案、临床...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 林煜芬 章珍凤 等 《中国中医药图书情报杂志》 2023年47卷4期 151-153页
【摘要】 基于课程思政理念,探讨如何将思政教育融入针灸推拿专业的课程教学中.本文从修订课程标准、明确思政目标,挖掘思政元素、提高思政意识方面,介绍以"三守三立"为主线的课程思政内容,将"守初心立志""守仁心立德""守匠心立行"的思政教育元素与专业知识...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 农金丽 杨培培 等 《大众科技》 2023年25卷2期 170-172,160页
【摘要】 针灸推拿学是一门对专业技能操作能力要求较高的一门中医医学学科,从教学形式、轮转安排、课程体系设置、课程内容更新四个方面探讨针灸推拿学专业型硕士研究生提升专业技能操作能力的新模式,并根据目前临床教学现状所存在的一系列问题提出相应教学改革措施,...
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