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【中文期刊】 姚嘉 范郁山 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷5期 200-202页
【摘要】 中医药文化博大精深,创新能力受限则是阻碍中医药文化发扬光大的屏障.针灸推拿学专业的研究生承担着发扬中医文化的时代重任,然而此专业研究生培养存在主观、客观层面的困境.基于此,文章从"拒绝躺平思维,合理规划时间""优化教学方式,畅通对话通道""...
【关键词】 针灸推拿学专业研究生；师生共创；创新能力培养；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杜冬青 李洋 等 《光明中医》 2025年40卷5期 990-992页
【摘要】 针灸推拿学专业学位硕士研究生职业发展能力培养是实现其高层次应用型人才培养目标的重要方面.文章从职业发展能力培养的必要性、针灸推拿学专业学位硕士职业能力培养中存在的问题及途径方面探讨优化其职业能力培养的可能路径,提出培养单位应加强顶层设计,搭...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 芮靖琳 范郁山 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷2期 186-188页
【摘要】 针灸推拿学作为中医学的一门传统优势学科,国家和社会对其创新型研究人才的需求日益迫切.文章分析了目前针灸推拿学专业研究生创新能力的培养现状,从师和生共创的两个角度探讨应对策略,旨在深化针灸推拿学专业研究生教育改革,提高本专业研究生培养质量,培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李慧璟 刘雪莹 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷20期 44-47页
【摘要】 随着中医学各专业研究生招生规模的扩大,研究生培养模式的更新成为中医药人才培养的关键.根据当前国情,各中医院校对中医学研究生的培养更为重视.针灸推拿学研究生是中医药专业的重要力量,因此优化其培养模式、改变复合型针灸推拿学专业人才的教育模式势在...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈盼碧 王袖郦 等 《医学理论与实践》 2024年37卷20期 3590-3592页
【摘要】 研究生培养离不开"立德树人"的核心育人理念,因此课程思政教育应贯穿研究生教育的全过程.课程建设是培养研究生的重要手段.《针灸推拿学研究》是我校针灸推拿学专业学术型研究生在硕士阶段的一门专业必修课程,旨在激发研究生科学研究价值观念的形成,培养...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 农金丽 杨培培 等 《大众科技》 2023年25卷2期 170-172,160页
【摘要】 针灸推拿学是一门对专业技能操作能力要求较高的一门中医医学学科,从教学形式、轮转安排、课程体系设置、课程内容更新四个方面探讨针灸推拿学专业型硕士研究生提升专业技能操作能力的新模式,并根据目前临床教学现状所存在的一系列问题提出相应教学改革措施,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刚晓超 刘明军 等 《光明中医》 2023年38卷13期 2624-2627页
【摘要】 通过总结针灸推拿学专业型研究生教育教学中现存问题,即专业课与基础课难以融合、经典理论教学重视程度不足、课程思政教学开展不够全面、线上线下混合式教学亟待创新发展、国内与国外学术交流相对较少等,结合针灸推拿专业学科属性特点,充分发挥针灸推拿国家...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王洪彬 武淑娟 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷23期 192-194页
【摘要】 "双轨合一"模式要求针推专业硕士研究生在繁重的临床轮转过程中完成学位论文的科研设计与实施,而大学与规培医院分属两地,故采取双导师制指导学生.然而学生、临床导师、学术导师三者之间缺乏有效的沟通交流,使研究生培养质量不尽如人意.因此,华北理工大...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘京丽 刘明军 等 《光明中医》 2022年37卷24期 4572-4574页
【摘要】 实践教学是培养针灸推拿学硕士研究生实践能力的重要环节,目前针灸推拿学硕士研究生实践教学中存在着人文素养教育零散化、实践教学内容知识化、创新思维培养低阶化等问题.为培养高素质的针灸推拿学硕士人才,针对目前实践教学现状,构建了"立体式"实践教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘余 刘密 等 《科教导刊-电子版（下旬）》 2022年5期 114-116页
【摘要】 研究生课程教学是研究生培养体系的重要组成部分.随着"互联网+教育"的深化,线上线下混合式教学为研究生的课堂教学改革提供了新的方向.文章基于钉钉平台利用混合式教学模式的理念对针灸推拿学硕士研究生专业课开展了研究和探索,为进一步优化研究生课堂教...
- 概要：
- 方法：
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