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【中文期刊】 邓皓月 梅志强 《西部素质教育》 2021年7卷24期 166-168页
【摘要】 为了激发学生的学习兴趣,进一步提高实验动物学教学效率和质量,文章首先论述了错位教学法在实验动物学教学中应用的基本流程,然后评价了错位教学法在实验动物学教学中应用的效果.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梅志强 潘宏 等 《生物学通报》 2013年48卷7期 43-45页ISTICCA
【摘要】 在《医学分子生物学》教学中采用错位教学法,通过变换角色,让学生在讲台上讲解分子生物学知识,并提出问题,以教师和学生共同学习的形式,完成分子生物学的教学任务.该方法提高了学生主动学习的热情和口头表达能力,同时也培养了学生的团队合作精神和自主创...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 金亦婷 《西昌学院学报（自然科学版）》 2016年30卷3期 134-136页
【摘要】 针对如何在高校体育课堂中应用错位教学法展开研究。认为在高校体育课堂中应用错位教学法可以丰富体育教学方法，提高课堂教学质量，满足学生个性需求。除此之外，提出可以采用教学秩序错位、教学内容错位及教学方法错位的方式在高校体育课堂中应用错位教学法。...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 崔淑芳 蔡丽萍 等 《西北医学教育》 2008年16卷4期 723-724页
【摘要】 激发学生的学习热情和兴趣,提高教学质量,是教学改革的主要内容,而传统的"应试型教育模式"难以适应这一目标要求.若在课堂上运用错位教学法,能很好地激发学生的学习热情,培养学生自主创新的能力.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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