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【中文期刊】 周妍 毕晓郁 等 《基础医学教育》 2023年25卷7期 625-628页
【摘要】 医学本科教学改革除了课堂上教学方式改革以外,考试模式改革也很重要.在实际考试过程中,传统的考试模式致使教师无法捕捉教学效果,同时也降低学生的学习兴趣.目前,互联网及计算机技术飞速发展,多样化的网络考试平台可为多种教学评价提供高效的技术支持....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 金梅玲 李显军 《中学生物学》 2023年39卷4期 26-29页
【摘要】 在初中生命科学线上教学中,基于"问卷星"等教学平台收集的学生学习数据,利用RtI模型建立学习者分层在线干预模型,对教师线上教学行为提供科学且数据化的指导.
【关键词】 "问卷星"数字化平台；初中生命科学；线上教学；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 吴珍珍 王亚平 等 《卫生职业教育》 2021年39卷10期 42-43页
【摘要】 构建医学检验技术专业微信公众平台,将信息化技术通过"微信公众平台+问卷星"的方式融入微生物学检验课程教学中,能够提高"双主体"办学的教学质量.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李昆鹏 姜琳 等 《现代医学》 2020年48卷6期 765-768页ISTIC
【摘要】 目的:探讨微信平台联合“问卷星”在低年资护士理论培训中的应用效果,以期为低年资护士继续教育培训的全面深入开展提供实践依据.方法:选取我院低年资护士167名,采用整群随机抽样法将受试者分为实验组75名,对照组92名.实验组采用微信平台联合“问...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 欧阳学认 许华 等 《中国中医药现代远程教育》 2020年18卷22期 140-142页
【摘要】 目的 探讨基于"微信+问卷星"数字化平台的翻转课堂结合PBL教学在现代医学课程建设的研究.方法 以广州中医药大学本科生、长年制本科阶段学生为研究对象,采用基于"微信+问卷星"数字化平台的翻转课堂结合PBL教学模式.课程结束后进行学生自评、学...
【关键词】 "微信+问卷星"数字化平台；翻转课堂；PBL教学；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 代安亚 余莉华 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2020年20卷34期 295,297页
【摘要】 目的 探讨微信平台联合问卷星在寄生虫形态带教中的应用价值.方法 选取2018年26名实习同学作为对照组,采用传统模式进行带教, 2019年25名实习同学作为试验组,采用微信平台联合问卷星模式进行带教,比较两组教学效果及满意度.结果 试验组考...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 黄婉婷 《医学信息》 2020年33卷z1期 2-3页
【摘要】 目的 探讨微信平台联合问卷星在手术室护理教学管理中的应用效果.方法 将2017年8月～2018年3月在我科实习的116名护生随机分为对照组和观察组,每组58人.对照组采用传统教学方法.观察组在传统教学基础上,采用微信群辅助教学管理.实习结束...
- 概要：
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【中文期刊】 《高校医学教学研究（电子版）》 2019年9卷6期 43-47页
【摘要】 我国高校医学专业现行的传统成绩评估方式在了解学生平时学习情况和反映学生整体学习水平方面存在一定的弊端和不足.本研究在形成性评价理论的基础上,通过改革实践,应用问卷星平台进行随机、在线随堂测试,将随堂测试与期末综合水平测试整合,探索性地提出一...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钏新 王程程 《母婴世界》 2019年16期 285页
【摘要】 目的:探讨运用微信、问卷星培养具有儿科重症监护能力的专科护士的应用效果.方法:建立培训班学员交流群,方便学员与老师的及时交流、沟通.运用问卷星设计理论考试试题、问卷调查.分析汇总学员成绩、知识掌握情况、对本次培训的意见及建议.结果:共有学员...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孔德龙 付琳琳 等 《基础医学教育》 2018年20卷8期 702-704页
【摘要】 专题式教学在医学教学工作中逐渐得到广泛应用,而新时代下如何利用网络的普及,扬长避短地应用到教学改革中,值得深入探讨.徐州医科大学病原生物学与兔疫学教研室提出基于问卷星平台的人体疾病学基础寄生虫内容专题式教学设计,在五个不同专题教学过程中,利...
- 概要：
- 方法：
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