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【中文期刊】 张杰 赖潇潇 等 《药学教育》 2024年40卷6期 76-80页
【摘要】 广东省中医院临床药师团队围绕"案例为基础,问题为导向"的指导思想,建立了以"思政教育为龙骨,以临床问题为脉络,以转化医学为火花"的医学研究生课程教学体系;同时构建以胜任力为导向、探索以构建学习型组织、开展循证药学等为特色的临床药师人才培育模...
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【中文期刊】 闵庆华 朱才松 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷9期 4-8页
【摘要】 目的 在医学影像技术飞速发展的背景下,医学影像高素质技术型人才的培养已成为影像教学工作中的主要目标,然而由于带教老师教学理念、学生对实习的意识问题等本科实习过程效果日渐式微,本文通过发现和分析医学影像专业的学生在实习过程中暴露出的教与学两方...
- 概要：
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【中文期刊】 臧伟进 王渊 等 《医学教育探索》 2010年09卷12期 1684-1687页ISTIC
【摘要】 问题导向型教学模式是一种以学习者为中心的教学和学习模式,有利于挖掘学生的潜力,提高学生终生学习的能力.通过近6年来实践,经渐进式、分层次、整合式课程PBL教学三阶段改革历程,逐渐探索出了一条适合心血管药理学教学的新途径.通过多次问卷调查和分...
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【会议论文】彭靖园 2015年全国口腔医学教育学术年会 2015年
【摘要】 本文拟从本科教学以及研究生教学两个具体方面，浅述港大牙学院本科教学特色-PBL（问题导向学习模式）以及研究生教学特色—授课型学位与科学型学位的教学特色。港大牙学院的研究方向主要有以下3个：生物医学及组织工程(Biomedical and T...
- 概要：
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【中文期刊】 侯连国 尚丹丹 等 《中国医药导报》 2025年22卷8期 91-94页ISTICCA
【摘要】 随着技术和社会的迅速发展,传统的生物化学教学模式已无法满足当代学生的需求.在当今数字化、信息化的时代背景下,学生获取知识的途径更多样化,对知识的应用能力也提出更高的要求.应用导向的教学模式应运而生,其注重将理论知识与实际应用相结合,以应用带...
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【中文期刊】 张旭 陈景宇 等 《肝胆胰外科杂志》 2025年37卷8期 542-545页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨腹腔镜训练系统联合问题导向学习(PBL)教学模式在肝胆外科研究生腹腔镜技能培训中的应用效果.方法 将郑州大学人民医院2023年12月至2024年5月培养的60名3年制肝胆外科专业型硕士研究生随机均分两组:腹腔镜训练系统联合PBL教...
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【中文期刊】 周远 雷浩 等 《科教导刊（电子版）》 2025年17期 218-220页
【摘要】 新工科背景下,能源动力专业人才培养面临新挑战,传统实验教学存在形式单一、内容陈旧且与工程实践脱节等问题,加之学生自主学习动力不足、课堂参与度不高等现状,亟须创新教学内容,推进教学改革发展.文章以综合性设计实验为切入点,通过以问题为导向实现教...
- 概要：
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【中文期刊】 许志茹 蓝兴国 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2025年15卷1期 23-27,中插4页
【摘要】 新农科背景下,林业高等院校的人才培养目标发生了重大变化,高等林业教育正在向培养复合型、应用与学术结合的创新型人才方向快速转变,这要求硕士研究生课程应具备适应林业人才培养要求的教学模式."最新分子生物学原理与技术"是生物学一级学科二级学科方向...
【关键词】 新农科；最新分子生物学原理与技术；教学模式；
- 概要：
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【中文期刊】 丁朋朋 黄书满 《河南医学研究》 2025年34卷15期 2836-2839页CA
【摘要】 目的 探究成果导向教育(OBE)理念下基于案例的学习(CBL)、基于问题的学习(PBL)和基于证据的学习(EBL)多模式教学法在医学专业型硕士培养中的应用效果.方法 选取2023年9月至2024年9月在郑州大学第一附属医院耳鼻咽喉头颈外科参...
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【中文期刊】 付颖 吴南楠 《首都食品与医药》 2025年32卷16期 123-126页
【摘要】 目的 探讨"新医科"背景下BOPPPS(Bridge-In、Objective、Pre-assessment、Participatory Learning、Post-assessment and Summary)结 合以问题为导向的学习方法...
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