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            【中文期刊】 范素云 王小燕  等 《实用心脑肺血管病杂志》 2025年33卷3期 116-120页 ISTIC

            【摘要】 目的 探讨以问题为导向的家属协同健康教育模式在慢性心力衰竭患者疾病管理中的应用效果.方法 选取2022年6月—2023年6月安徽中医药大学附属太和中医院心病一科收治的慢性心力衰竭患者150例作为研究对象,采用随机数字表法将患者分为常规组和问...

            【关键词】 心力衰竭家属协同健康教育问题导向

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            【中文期刊】 董艳 刘旭岚  等 《黑龙江医学》 2025年49卷5期 610-612页

            【摘要】 目的:探究病例导向的教学方法对实习护生病例分析技能和问题解决能力的影响,为护理教育领域提供实证支持.方法:选取2021年1月—2023年1月于河南省人民医院实习的100名实习护生作为研究对象,将其随机分为对照组和实验组,每组各50例.实验组...

            【关键词】 护理教育实习护生病例导向

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            【中文期刊】 钟琳 王芳芳  等 《上海护理》 2024年24卷2期 38-42页 ISTIC

            【摘要】 目的 探讨赋能教育联合问题导向护理在肝癌介入治疗中的应用效果.方法 采用便利抽样法,选取2021年8月至2022年8月收治于赣州市某医院行肝癌介入治疗的患者作为研究对象,按入院先后顺序进行分组,以2021年8-12月入院的患者作为对照组,以...

            【关键词】 肝肿瘤介入治疗赋能教育

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            【中文期刊】 张斐卓  《心血管病防治知识》 2024年14卷2期 124-126页

            【摘要】 目的 研讨基于健康生态学理论的问题导向式健康教育及护理在老年稳定性冠心病患者中的应用效果.方法 选择本院2022年4月至2023年4月收入的86例老年稳定性冠心病患者,按随机数字表法分成两组,各43例.对照组实施常规健康教育及护理,观察组实...

            【关键词】 稳定性冠心病老年健康生态学理论

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            【中文期刊】 杨曼琳 林明星  等 《糖尿病新世界》 2024年27卷22期 123-126页

            【摘要】 目的 探讨问题导向教育联合目标导向护理对糖尿病肾病血液透析患者自我管理能力及并发症的影响.方法 选取2023年1月—2024年1月中国贵航集团三〇二医院肾内、内分泌科接受血液透析治疗的60例糖尿病肾病(diabetic nephropath...

            【关键词】 问题导向教育目标导向护理糖尿病肾病血液透析

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            【中文期刊】 耿会学  《中外女性健康研究》 2024年11期 162-164页

            【摘要】 目的:探讨以问题为中心的健康宣教对妊娠期胃食管反流患者疾病知识掌握情况、临床症状改善及治疗依从性的影响.方法:选取66例于2021年1月至2023年10月本院收治的妊娠期胃食管反流患者为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,各33例....

            【关键词】 妊娠期胃食管反流问题导向护理教育模式

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            【中文期刊】 叶文逍  《中国继续医学教育》 2024年16卷20期 86-89页

            【摘要】 目的 探究以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)在手术室护理实习生无菌技术培训中的应用价值.方法 选取 2021 年 6 月—2022 年 6 月于广州中医药大学第一附属医院手术室实习的 94 名护生进...

            【关键词】 无菌技术培训问题导向的教学法护理实习

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            【中文期刊】 赵梁利 张梅  等 《当代护士》 2023年30卷22期 25-28页

            【摘要】 目的 探讨问题导向教育联合目标导向护理对糖尿病肾病血液透析患者自我管理能力及并发症的影响.方法 采用方便抽样法,选取某院2020年5月—2022年5月收治的86例糖尿病肾病血液透析患者为研究对象,采用随机数字表法将患者分为对照组(给予常规透...

            【关键词】 问题导向教育目标导向护理糖尿病肾病

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            【中文期刊】 邓娇 贺娜  等 《基层医学论坛》 2023年27卷5期 124-126页

            【摘要】 目的 探讨问题引导教育联合目标导向护理干预在晚期非小细胞肺癌(NSCLC)患者中的应用效果.方法 选取2017年5月—2020年12月期间于萍乡市人民医院诊治的62例晚期非小细胞肺癌患者为研究对象,随机将其分为对照组(n=31)和研究组(n...

            【关键词】 晚期非小细胞肺癌问题引导教育目标导向护理干预

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            【中文期刊】 王凌 王向荣  等 《护理学杂志》 2021年36卷16期 66-68,72页 ISTICPKUCSCD

            【摘要】 目的 探讨融入思政的整合式教学法用于护理人文修养与沟通技术课程教学的效果.方法 选取2019级护理本科生100人作为对照组,护理人文修养与沟通技术课程采用传统理论课堂教学结合实训的教学方法;2020级护理本科生103人作为观察组,整合和实施...

            【关键词】 本科护生护理人文修养沟通技术

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