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【中文期刊】 李慧 武桂祥 等 《蚌埠医科大学学报》 2025年50卷3期 418-420,封3页ISTICCA
【摘要】 目的:探索智能手术直播联合PBL教学法在耳鼻咽科学研究生教育中的应用价值.方法:选取耳鼻咽喉科学专业研究生74 人,随机分为观察组和对照组,各37 人.对照组采用常规教学模式,观察组采用智能手术直播联合PBL教学法.教学结束进行基础理论知识...
- 概要：
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【中文期刊】 范瑞平 《中国医学伦理学》 2024年37卷12期 1445-1452页ISTICPKU
【摘要】 为《当代医疗与儒家思想》一书作出的 11 篇精彩评论予以回应,这些评论均认识到以问题为导向的当代医学伦理学研究的重要性,以及它们同儒家伦理传统的思想和价值的密切相关性,同时指出当代儒家医学伦理学与现代西方伦理观点和价值难以若合符节.分析如何...
- 概要：
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【中文期刊】 武志刚 陈瑞洋 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷6期 194-198页
【摘要】 随着社会的发展,危害男性健康的男科疾病呈上升趋势,对优秀男科学医生的需求日益增加,但是我国男科学研究生培养仍然存在很大进步空间.在"大思政"语境下,引入转化医学理念,搭建基础医学研究与临床医学的桥梁,通过学科交叉使男科研究生具备更加丰富的知...
- 概要：
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【中文期刊】 崔笑 储著朗 等 《中国现代医生》 2024年62卷17期 96-99页
【摘要】 目的 探索问题导向性教学在藏医药研究生《科研思路与方法》的教学方法及教学效果.方法 以西藏藏医药大学的2022级硕士研究生《科研思路与方法》开展问题导向性教学.首先分析藏医药研究生的科研能力实际情况,在针对性设计教学过程的基础上,从课后科研...
- 概要：
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【中文期刊】 郭珍妮 傅钰丽 等 《中国卒中杂志》 2023年18卷9期 1085-1088页ISTICPKU
【摘要】 目的 探讨以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)联合翻转课堂教学法在卒中临床教育中的应用价值.方法 纳入于2022年9-11月在吉林大学第一医院卒中中心进行住院医师规范化培训的70名研究生,将其随机分为...
【关键词】 以问题为导向的教学法；翻转课堂；临床医学；
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【中文期刊】 李君玲 齐放 等 《继续医学教育》 2023年37卷11期 33-36页
【摘要】 目的 观察基于小规模限制性在线课程(small private online course,SPOC)的翻转课堂联合以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)的线上教学模式在方剂学课程中的应用效果.方法 以...
【关键词】 方剂学；小规模限制性在线课程；翻转课堂；
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【中文期刊】 林超琴 吕卫华 《华夏医学》 2023年36卷6期 197-202页CA
【摘要】 研究导向型教学是医学院校思政课改革创新的题中之义,也是当前我国亟需培育研究型医学人才的时代吁求.医学院校思政课开展研究导向型教学,要求思政课教师准确把握研究导向型教学的科学内涵、学理依据、价值取向和实践路径,不断推进医学院校思政课高质量发展...
- 概要：
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【中文期刊】 陈杰 邢伟 《教育教学论坛》 2023年18期 161-164页
【摘要】 探讨基于问题的学习(PBL)和产出导向法(POA)的医学科研发表英语(ERPP)教学在影像医学与核医学专业研究生中的应用效果.通过选取2018-2021年苏州大学附属第三医院影像医学与核医学专业一年级硕士生17名、博士生19名,实施基于PB...
- 概要：
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【中文期刊】 张宇 路明 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2023年13卷6期 3-7页
【摘要】 随着《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的落实,我国高等教育已经全面进入信息化时代,基础医学教学领域也面临着新的机遇和挑战.基础医学教学中,问题导向思维模式培养是顺应教育信息化发展、培养具有思辨和实践能力的应用型医学人才的重要...
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【中文期刊】 张亚飞 陈慧芳 等 《医学新知》 2022年32卷4期 277-280页ISTICCA
【摘要】 问题导向学习法(problem-based learning,PBL)已成为目前西方国家医学教育的主流模式之一,其在培养学生分析问题、解决问题以及自我学习能力等方面有极大促进作用.本文结合自身实践,就PBL在临床医学科研型研究生教育过程中的...
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