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【中文期刊】 侯王君 王惠娟 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷3期 30-32页
【摘要】 目的 探讨SimMan 3G联合情景模拟教学、问题式学习(PBL)、案例式学习(CBL)模式在临床技能教学中的应用效果.方法 研究对象为山东中医药大学临床医学院2018级临床医学专业大四在校学生103名,采用随机抽样法分为实验组(52名)和...
- 概要：
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【中文期刊】 赵莹 杨宇辉 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷7期 203-205页
【摘要】 为更好地满足应用型人才培养需求、强化学生的职业素养、促进学生养成科学严谨的实验习惯,学院药剂学教学团队通过设计与建立《药品生产质量管理规范》(GMP)模拟实训车间,采用情境式教学法,使学生身临其境,缩小实验教学与生产实际的差距.同时,将标准...
- 概要：
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【中文期刊】 朱嫒嫒 乐燕娜 等 《健康研究》 2024年44卷5期 493-496页CA
【摘要】 健康企业建设是健康中国建设的细胞基础,是健康城市建设的具体指标之一,探索健康企业建设有效途径和模式是建设过程的重要主题.文章将问题式学习(problem based learning,PBL)教学思路应用于健康企业的创建实践中,提出基于PB...
- 概要：
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【中文期刊】 李庆来 《中国卫生产业》 2023年20卷21期 180-182,186页
【摘要】 目的 探究在口腔科临床实习带教中采用案例式问题式学习(problem-based learning,PBL)教学模式的效果.方法 选取2022年3月—2023年3月费县探沂中心医院口腔科的62名临床实习生,根据双盲法分为两组,每组31名.对...
【关键词】 口腔科；临床实习生带教；案例式问题式学习教学模式；
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【中文期刊】 朱慧云 冯琳 等 《护理研究》 2016年30卷30期 3769-3771页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨基于问题式学习(PBL)教案的翻转课堂在儿科新护士临床护理查房中的应用效果。[方法]将100名儿科新护士按随机数字法分为观察组和对照组各50人，观察组根据所提供的 PBL 教案进行护理查房，对照组采用传统的护理查房模式，比较两组...
- 概要：
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【中文期刊】 邱广蓉 李晓明 等 《遗传》 2010年32卷4期 397-403页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 人类发育与遗传学整合课程体系的建立是课程改革的重要部分.通过整合教学内容, 稳定教学队伍、开展教材建设、实施PBL(Problem-based learning)教学模式等进一步完善了整合课程体系, 确立了整合+PBL教学模式, 并通过教学...
【关键词】 人类发育与遗传学；整合课程；问题为基础的学习方式(PBL)；
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【中文期刊】 王凤 侯艳 等 《饮食保健》 2019年6卷28期 8页
【摘要】 目的:观察问题式学习(PBL)结合情景式教学对手术室护生护理操作能力的影响,为今后的教学工作提供参考.方法:以我院手术室于2018年6月至2018年9月期间进行实习的60名护生作为研究样本,采用平行随机抽样法将其分为对照组与观察组各30例,...
【关键词】 问题式学习(PBL)；情景教学法；手术；
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【中文期刊】 赵丽云 卢家凯 等 《临床和实验医学杂志》 2012年11卷10期 807-808页ISTIC
【摘要】 心肺复苏是临床医师最基本和最重要的技能之一,基于问题的学习(PBL)教学模式在心肺复苏教学中具有诸多优势.作者从该教学方法 的具体实施、应用现状、采用该模式所获得的良好教学效果等方面进行阐述.
【关键词】 心肺复苏；基于问题的学习(PBL)；教学模式；
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【中文期刊】 刘长梅 刘文 等 《齐鲁护理杂志》 2010年16卷19期 95-96页ISTIC
【摘要】 探索PBL法用于急诊护理人员培训的可行性,为形成科学有效的护理人员培训模式提供依据.成立培训管理小组,根据PBL法原则及急诊护理工作内容制定培训计划和考核方法并严格执行,通过访谈法从培训方法、内容和效果等方面评价其可行性.结果共提取4个主题...
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【中文期刊】 黄平 《世界临床医学》 2017年11卷13期 241-242页
【摘要】 目的:探讨基于问题式学习(PBL)教学法在检验科血液学检验操作实践带教中的应用价值.方法:选取2013年6月至2017年1月于我院检验科接受临床实习的66名检验科实习生作为观察对象.采用随机数表法将其分为观察组与对照组,每组实习学生33名,...
【关键词】 基于问题式学习(PBL)教学法；检验科；血液学检验操作；
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