换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
资源类型收起
- 4
中图分类展开
- 1
- 1
年份展开
关键词聚类展开
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
上下
更多...
关键词聚类
加载更多选项
定制检索筛选项
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
加载更多选项
定制检索筛选项
【中文期刊】 韦正富 秦臻 《微量元素与健康研究》 2024年41卷6期 89-92页CA
【摘要】 对分课堂已成为当下高校开展实践教学活动的重要方式,但由于班级学生数量过多以及学生个性、知识储备的差异,导致对分课堂开展过程中存在参与学生不多、参与过程不足、参与程度不深等问题.因此,研究在解析对分课堂开展过程的基础上,提出利用线上、线下混合...
浏览：6
被引：0
下载：0
- 概要：
- 方法：
- 结论：
收起
AI内容生成中……
以上内容由AI生成，结果仅供参考
浏览：10
被引：15
下载：0
- 概要：
- 方法：
- 结论：
收起
AI内容生成中……
以上内容由AI生成，结果仅供参考
【中文期刊】 彭锦绣 区锏 等 《中医药管理杂志》 2017年25卷19期 29-31页
【摘要】 目的:毕业实习是学生必经的实践性课程,是其走向工作岗位前的实践性教学环节及关键步骤,是全面培养学生综合运用所学医学理论知识分析和解决问题能力的重要培养手段.方法:分阶段即“随诊阶段”“试诊阶段”“独立应诊阶段”完成门诊中医特色实习教育,打造...
浏览：18
被引：2
下载：0
- 概要：
- 方法：
- 结论：
收起
AI内容生成中……
以上内容由AI生成，结果仅供参考
显示侧边栏
加载中...
