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【中文期刊】 张晓红 邓卓青 等 《中国护理管理》 2024年24卷5期 746-750页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:构建护理质量现场督查问题反馈模式并验证其效果,以期为临床护理质量督查提供指导.方法:以SAID反馈沟通模型为理论基础,运用文献分析、半结构访谈法及问卷调查法明确督查者和被督查者对护理质量现场督查的态度、感受及需求,采用专题小组讨论法形...
【中文期刊】 涂美珍 胡淑珍 等 《齐鲁护理杂志》 2024年30卷8期 127-130页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨态度-定义-开放思维-计划-实施(ADOPT)问题解决模式在高血压患者护理中的应用效果.方法:将 2020年 1 月 1 日~2021 年 6 月 30 日心血管内分泌科收治的 35 例高血压患者作为对照组,采用常规健康教育模式;...
【关键词】 高血压; ADOPT问题解决模式; 自我管理能力;
【中文期刊】 赵雯雯 丁浩 等 《护理实践与研究》 2024年21卷11期 1687-1693页 ISTIC
【摘要】 目的 分析肺癌化疗患者及其照顾者应用问题解决护理模式的效果,探究对患者用药依从性、希望水平、自我管理能力、心理状态以及照顾者的照顾负担产生影响.方法 选取 2020 年 2 月—2023 年 1月医院收治的肺癌患者及其照顾者各110例作为研...
【中文期刊】 张冬莲 阎闻 等 《齐鲁护理杂志》 2024年30卷20期 152-155页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨幸福PERMA模式联合以问题为基础(PBL)式健康教育在慢性肾脏病患者中的应用效果.方法:选取 2022年 1 月1 日~2023 年4 月30 日收治的84 例慢性肾脏病患者进行研究.按照随机数字表法将患者分为对照组和观察组各4...
【关键词】 幸福PERMA模式; 以问题为基础式健康教育; 慢性肾脏病患者;
【中文期刊】 薛雨霏 《延安大学学报(医学科学版)》 2024年22卷3期 105-108页
【摘要】 目的 探讨问题解决护理(ADOPT)模式在甲状腺癌患者术后的应用.方法 选取2023年4月至2024年3月郑州大学第一附属医院收治的110例甲状腺癌患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组.对照组采用常规护理,观察组采用常规护理联合ADOP...
【中文期刊】 娄毛毛 杨敏 等 《中国卫生标准管理》 2024年15卷17期 44-48页
【摘要】 目的 探讨以问题和需求为导向构建危急值精细化管理模式的应用效果.方法 回顾性分析 2022 年 7 月—2023 年7 月山东省枣庄市立医院出现危急值的住院患者 1 623 例,将2022 年 7-12 月山东省枣庄市立医院为基线调查阶段,...
【中文期刊】 桂英 任洋洋 等 《临床医学研究与实践》 2024年9卷28期 175-178页
【摘要】 目的 探讨ADOPT问题解决模式的个体化护理在急性胰腺炎(AP)患者中的应用效果.方法 选取2021年1月至2023年1月我院收治的200例AP患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组(n=100,ADOPT问题解决模式的个体化护理...
【关键词】 ADOPT问题解决模式; 个体化护理; 急性胰腺炎;
【中文期刊】 刘小平 陈戈 《中国继续医学教育》 2024年16卷1期 36-39页
【摘要】 随着高等教育规模的逐步扩大、教育体制改革的不断深化以及日常生活中对医疗方面需求的增加,如今社会各界均高度重视医学院的教学质量,而医学院如何在新时代对教学管理模式进行创新,以此对学习教学管理效率进行优化,提高学生的学习能力和学校的竞争优势,进...
【中文期刊】 牛艳玲 孙柯 等 《中国医疗美容》 2024年14卷4期 92-96页
【摘要】 目的 探讨案例教学模式联合问题式教学管理在烧伤整形科临床护理带教中的应用价值.方法 采用前瞻性研究,选取 2021 年 5 月至 2022 年 12 月在本院烧伤整形科实习的 60 名护理学专业实习生作为研究对象,采用自由结组方式对学习小组...
【中文期刊】 王婷玉 《智慧健康》 2024年10卷1期 164-167页
【摘要】 目的 分析总结医学检验技术专业中临床检验基础实验教学改革策略以及对教学效果的影响.方法 选取2021年5月医学检验技术专业学生60名进行研究.所有学生接受不同的临床检验基础实验教学.常规组未改进教学措施,实验组针对临床检验基础实验教学进行改...