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【中文期刊】 曹桂平 向剑勤 等 《图书馆工作与研究》 2016年2期 63-68页
【摘要】 本文以中国知网(CNKI)数字出版平台收录的文献为依据,对近10年来我国图书情报学领域阅读研究文献进行文献计量学统计,并就文献出版年代、来源期刊、高被引文献以及研究主题与热点进行统计分析,试图探讨我国图书情报学领域阅读研究现状及未来的研究趋...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘晓英 《科技情报开发与经济》 2015年6期 126-128,129页
【摘要】 采用SATI3.2软件和文献计量学方法对近10年我国有关大学生阅读研究的论文进行了定量分析。通过对我国大学生阅读研究论文的发文年度分布、期刊分布、著者分布和主题分布的定量分析，得出以下结论：我国对大学生阅读的研究与布拉德福定律存在差异，高校...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尚建乐 《黑龙江史志》 2014年7期 309-309页
【摘要】 以文言文阅读教学研究为载体，建设“学习共同体”。围绕文言文阅读教学研究，使之形成常交流、共探讨、教学资源共享的良好氛围，有效拓宽了文言文阅读研究的新思路和新方法。
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【中文期刊】 张清芳 朱滢 《心理学动态》 2000年8卷1期 18-23页
【摘要】 在对阅读过程的研究中，人们使用了各种方法来探讨阅读理解的过程及影响阅读理解的因素。该文对目前在实验室研究中常用的决定方法、命名方法及阅读时间进程的方法作了简要介绍，并对各种方法存在的问题进行了分析。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董晶 杨佳妮 等 《中国听力语言康复科学杂志》 2025年23卷3期 321-325页ISTIC
【摘要】 目的 探究思维导图提高孤独症学生阅读理解能力的效果.方法 采用行动研究法,选取普校1名有阅读困难的孤独症谱系障碍学生作为个案,应用思维导图作为教学辅助工具开展2个月的教学行动研究,使用《学龄阶段国语文能力测验》初级题本和自编阅读测试题进行前...
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- 结论：
【中文期刊】 巫金根 李赛男 等 《心理科学》 2025年48卷2期 382-392页
【摘要】 为探究小学生中文阅读知觉广度的发展,研究在移动窗口范式中设置左侧不对称窗口、左右侧对称窗口和右侧不对称窗口共三类窗口,考察四个年级小学生阅读相同中文句子的知觉广度.结果发现,小学生中文阅读知觉广度的发展只存在阅读知觉广度右侧范围的扩大过程,...
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- 方法：
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【中文期刊】 冯飞 杨岚茜 等 《汕头大学医学院学报》 2025年38卷2期 102-108页
【摘要】 目的:探讨汕头市中小学教师对儿童阅读障碍的知识、态度和行为现状,分析其相关因素,并评估综合干预措施对提升教师知信行水平的效果.方法:采用三阶段混合研究方法设计.第一阶段(横断面调查):采用分层随机抽样方法,于2023年3-6月随机抽取汕头市...
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【中文期刊】 周亚莉 何玉林 等 《中国高等医学教育》 2025年4期 131-132页
【摘要】 为了提高病原生物学研究生培养质量,培养研究生的创新科研思维,在病原生物学研究生专业课中实施"专题+文献阅读式"教学模式改革.结果表明,学生对本次改革的满意度高,该教学模式显著提升了学生的开题报告质量、发表论文尤其是SCI论文的情况、毕业论文...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭婉莹 李滟杰 等 《中国听力语言康复科学杂志》 2024年22卷2期 155-159页ISTIC
【摘要】 特殊教育学校中听障学生阅读能力的教育康复工作亟待关注.本研究从听障学生阅读能力的干预现状、干预内容及影响因素3方面对近年来国外听障学生阅读能力的干预研究进行梳理,介绍特教学校听障儿童阅读能力的干预方法及影响因素,对我国听障学生阅读能力提升提...
- 概要：
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【中文期刊】 杨敏 梁锐兰 等 《华夏医学》 2024年37卷3期 250-256页CA
【摘要】 为了解临床医学专业学位研究生文献阅读现状,分析存在问题并提出应对策略,本文以便利抽样法对广西、重庆、北京三地共 4 所医科院校的 172 名临床医学专业学位研究生进行问卷调查.调查结果发现,62.8%的研究生阅读文献的目的是为了解本研究领域...
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