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【中文期刊】 霍福利 谢海艳 《贵州医药》 2024年48卷4期 632-634页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨量化评估干预联合阶梯式心理干预在宫颈癌围手术期患者中的效果.方法 将80例在我院行宫颈癌手术治疗的患者随机分为观察组(量化评估干预+阶梯式心理干预)和对照组(常规围手术期护理)各40例.对比两组术后康复情况、负性情绪和生活质量.结...
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【中文期刊】 孙敏 龚丽婷 等 《中外医学研究》 2024年22卷28期 98-101页
【摘要】 目的:探讨基于等级评估指导的阶梯式身体约束护理对神经外科患者的影响.方法:选取2022年10月—2023年10 月晋江市医院收治的 80 例神经外科患者,根据随机数表法将其分为两组,各 40 例.对照组实施常规身体约束护理,观察组实施基于等...
- 概要:
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【中文期刊】 李菁 李航 等 《协和医学杂志》 2022年13卷1期 46-50页ISTICPKUCSCD
【摘要】 临床医学博士后项目是国家人力资源和社会保障部推行的复合型医学精英人才毕业后教育项目.2016年北京协和医院设立了临床医学博士后培养项目,内科学系在既往住院医师培养模式的基础上,创新设立了分层培养模式、阶梯式培养评估反馈体系、360°评价体系...
【关键词】 临床医学博士后项目;分层培养模式;阶梯式培养评估反馈体系;
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【中文期刊】 郑海燕 《医药高职教育与现代护理》 2023年6卷6期 503-507页
【摘要】 目的 探讨自杀行为的协作评估与管理(CAMS)指导下的阶梯式康复护理对精神病患者自杀预防效果的影响.方法 选取2022 年6 月至2023 年3 月在连云港市赣榆区精神病医院就诊的62 例有自杀意念的精神病患者作为研究对象,采用随机数字表法...
【关键词】 自杀行为的协作评估与管理;阶梯式护理模式;精神病;
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【中文期刊】 叶珊 宋红松 等 《中国卒中杂志》 2020年15卷10期 1134-1137页ISTICPKU
【摘要】 目前国内以胜任力为导向的人才培养模式尚处起步阶段,存在一些困难,如针对各个专科统一的胜任力培养细则尚未完备、传统教育模式难以适应以胜任力为导向的教育模式、实际执行过程中落地难等.作为独立二级学科,阶梯式评估反馈模式可能为神经科教学提供落地实...
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【中文期刊】 孙敏 肖蓓 等 《护理实践与研究》 2021年18卷18期 2696-2700页ISTIC
【摘要】 目的 探究阶梯式评估联合量化康复训练指导在脑卒中肢体功能障碍患者中的应用效果.方法 选取2018年1月—2020年12月徐州医科大学附属医院住院脑卒中患者200例为研究对象,按照组间基本特征匹配的原则分为对照组与观察组,每组100例.对照组...
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【中文期刊】 王淑琴 张宁莉 等 《护理研究》 2003年17卷5期 271-273页ISTICPKU
【摘要】 目的:为了解阶梯式训练法对骨科生活自理缺陷病人的疗效.方法:在病人入院时采用Katz指数分级法对骨科病人生活自理缺陷项目进行全面评估,然后针对各项生活自理缺陷进行护理和自我护理干预,出院前再次进行自理缺陷项目评估,并与常规组进行比较.结果:...
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【中文期刊】 潘金梦 《护理实践与研究》 2019年16卷4期 147-148页ISTIC
【摘要】 目的 探讨阶梯式评估联合早期康复护理对脑卒中患者神经功能和日常生活能力的影响.方法 回顾性分析我院2017年10月至2018年10月收治的87例脑卒中患者,并将其随机分为研究组44例和对照组43例,对照组实施常规护理,研究组实施阶梯式评估联...
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【中文期刊】 胡玥 刘蕾 《河北医药》 2025年47卷1期 47-50页ISTICCA
【摘要】 目的 研究幸福疗法联合阶梯式膳食管理方案对白血病患者化疗后胃肠道症状及心理状况的影响.方法 选择2022年1月至2023年6月收治的白血病化疗患者84例,随机数表法分为对照组和观察组,每组42例.对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用...
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【中文期刊】 李雨潇 唐颖超 等 《中国药物滥用防治杂志》 2025年31卷3期 487-489,493页CA
【摘要】 目的:探究阶梯式康复联合等速离心训练应用在膝骨关节炎(KOA)患者药物治疗康复期间的效果.方法:选取2024年1月—6月本院收治的120例KOA患者,按随机数字表法分为两组,每组60例.两组均于本院行玻璃酸钠注射治疗,其中对照组给予等速离心...
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