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【中文期刊】 周宁天 钱东褔 等 《中国全科医学》 2021年24卷28期 3543-3547页ISTICPKUCA
【摘要】 2018年和2020年,国务院办公厅分别发布了《关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》(国办发〔2018〕3号)和《关于加快医学教育创新发展的指导意见》(国办发〔2020〕34号).两个文件明确要求,高等医学院校要高度重视全科医学学...
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【中文期刊】 刘辰 鲍真真 等 《学周刊》 2022年17卷17期 8-10页
【摘要】 高职院校教师发展中心的建设对教师专业发展以及高职院校人才培养质量都至关重要.通过调查研究发现教师发展中心在发展过程中存在着运行机构定位不一,工作职能界限模糊,人员配备不足的情况.为了高职院校的教师发展中心更好地建设,应该明确自己的职能,合理...
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【中文期刊】 殷立伟 杨晚竹 等 《中国卫生产业》 2022年19卷20期 25-29页
【摘要】 学科体系是高等教育的基本组织,学科体系建设是高等医学教育的基石,这对加快构建高等医学教育创新发展格局具有重要意义.本文以北京某知名高等医学院校即将建设的天津校区为例,从剖析学科体系建设的内外动因入手,梳理当前学科建设中存在的问题,提出以学科...
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【中文期刊】 柳亮 罗利 等 《中国医学教育技术》 2021年35卷2期 154-157,181页
【摘要】 文章对16所地方医学院校的2018—2019学年《本科教学质量报告》进行了分析,结果表明:地方医学院校在人才培养目标上带有鲜明的行业特点;能结合区域和行业特色,利用学科优势,形成自身的特色;本科专业设置特别是医学类专业设置存在较大差异.地方...
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【中文期刊】 金丽娇 朱晓峰 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2019年9卷6期 53-56页
【摘要】 本文介绍了我校结合自身发展探索适合地方本科医学院校实际的教师教学发展中心运行机制,建立和完善一系列配套制度的实践研究.该项目以完善机构建设为基础、以科学的制度为保障、以中心人才队伍建设为抓手、以夯实中心品牌活动建设为载体,先后开展新入职教师...
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【中文期刊】 王旭 聂铭 等 《大学教育》 2018年10期 188-191页
【摘要】 随着中国新一轮改革开放的启动,高等教育也将迎来重大变革,并对未来发展产生重大影响.但由于中国高教基础性的分类研究薄弱,导致中国高校分类混乱,直接导致了新建地方本科院校的定位困难,继而造成新建地方本科院校培养出来的大量毕业生高度同质化,偏离社...
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【中文期刊】 张贤玲 《中国科技投资》 2018年8期 368页
【摘要】 作为一名医学院校的英语教师,如何定位自己的角色,实现个人发展、专业发展、组织发展和教学发展的目标,成为本人及其他青年教师首要思考并要不断探索下去的问题.本文从医学高等教育面临的国际社会形势角度入手,分析了英语教师的角色该如何定位,并以满足学...
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【中文期刊】 戎华刚 《新乡医学院学报》 2009年26卷6期 643-644页ISTICCA
【摘要】 办学定位与发展战略是地方高校实现科学发展、又好又快发展的方向标.如何结合我国经济社会和卫生事业发展的需要及学校发展的实际,进一步调试办学定位,制定出对学校跨越式发展具有指导意义的战略规划,是一项重要研究课题.独立设置的地方医学院校应加快发展...
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【中文期刊】 王亚军 《体育科技文献通报》 2017年25卷11期 42-43,62页
【摘要】 目前国内的足球水平较低,想要提高足球水平,就要从青少年抓起,重视校园足校的发展.本文对苏州市高职院校校园足球发展定位进行研究,以期为高职院校校园足球的发展提供助力,同时,也为本科院校、高中或小学的校园足球发展提供参考.
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