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【中文期刊】 马洪瑶 王洪忠 等 《中国医院》 2024年28卷6期 16-19页 ISTICPKU
【摘要】 目的:了解青年临床医师对研究型医师的知识、态度及行为情况,为促进青年临床医师更好成长为优秀的研究型医师提供建议及参考.方法:以医院在职青年临床医师为研究对象,采用自行设计的知信行问卷进行在线调查.应用SPPS 25.0软件包对定量资料进行知...
【中文期刊】 王季诺 高洋 等 《中国高等医学教育》 2024年9期 37-40页
【摘要】 目的:调查分析浙江大学医学院附属第一医院内科青年医师参与教学工作的情况.方法:对浙江大学医学院附属第一医院2020年6月至2021年6月期间担任专职脱产带教的内科医生及在内科病房工作的青年临床医生进行问卷调查.结果:内科专职带教医生和青年临...
【中文期刊】 马洪瑶 张向荣 等 《卫生职业教育》 2024年42卷22期 138-141页
【摘要】 目的 调查青年临床医师开展科研的需求并提出相关建议,促进青年临床医师科研能力提升.方法 采用自行设计的问卷,于 2023 年 8-9 月对南京 10 家"三甲"医院在职青年临床医师进行在线调查,调查内容包括研究对象的基本信息、开展科研的动力...
【中文期刊】 廖宗敏 刘建 等 《中国现代医生》 2022年60卷8期 140-143页
【摘要】 为培养优秀青年医师,使其具有坚实理论基础,较高的临床能力和学术造诣,增强医院核心竞争力.笔者医院于2017年选拔了30人进入"优秀青年医师培养计划",培训至2020年,为期三年.培养计划从制订制度、选拔、培训和考核等方面进行一些探索和实践,...
【中文期刊】 施文 曲璇 等 《基础医学与临床》 2021年41卷6期 931-934页 ISTICCA
【摘要】 目的 调查北京协和医院内科青年医师参与教学活动的现状、动机、困难与需求.方法 对北京协和医院内科学系2018年11月至2019年10月期间管病房主治医师及在病房轮转的内科住院医师进行问卷调查.结果 主治医师及住院医师对教学的兴趣度分别为(8...
【中文期刊】 王莹 段佳佳 等 《中国医院》 2018年22卷6期 61-62页 ISTICPKU
【摘要】 青年医师是医院竞争发展的生力军,是医院的人才队伍建设和未来发展的关键所在.青年医师的继续教育是持续更新知识、拓展技能、提高素质的重要途径,是终身学习体系的重要组成部分.笔者通过对临床病理科青年医师的继续教育的相关问题进行初步探讨,从开展医学...
【中文期刊】 龚伟伟 赵太宏 等 《中国医院管理》 2016年36卷11期 90-91页 ISTICPKU
【摘要】 通过对多学科协作(Muhidisciplinary Team,MDT)诊疗模式应用于青年医师培养的效果观察,结果表明,基于临床路径的MDT管理集合了临床规范性、资源整合性、患者中心性、专业互补性等特性,通过形式和内容的改进,将原以患者诊治为...
【中文期刊】 刘海英 郭若杉 等 《继续医学教育》 2021年35卷3期 40-42页
【摘要】 目的 了解新疆医科大学第二临床医学院青年医师教学实践现状、存在问题、教师培训的方式及改进策略,为我院临床课程青年医师教学能力的发展与提升提供意见.方法 采用自行设计的调查问卷,对新疆某三甲教学医院45岁以下的270名医师进行问卷调查(青年医...
【中文期刊】 艾柯凯提·库尔班 古丽扎尔·艾海提 《新疆医学》 2021年51卷7期 818-821页
【摘要】 目的 通过专家访谈法分析新疆地区临床青年医师教学能力培训现况.方法 本研究于2018年12月-2019年2月采取便利抽样法分别从新疆地区十所三级综合医院教学管理科、临床一线及新疆医科大学临床教学科抽取88名专家进行半结构性访谈,并对访谈内容...
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