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【中文期刊】 史明敏 谢小洁 等 《中国高等医学教育》 2019年4期 29-30页
【摘要】 心脏骤停、创伤、人群踩踏、烧烫伤等日常意外以及火灾、交通事故等重大灾难严重威胁包括大学生在内的人民群众的生命安全.经过严密的课程策划、完整的课程设计与完善的素材补充,我们设计了针对非医学本科生的现场急救知识与技能通识选修课程以及相应的课外急...
- 概要：
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【中文期刊】 张敏 聂雷霞 等 《护理学报》 2011年18卷14期 67-69页ISTICCSCD
【摘要】 目的 了解非医学类本科生心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation,CPR)急救知识需求和认知现状,探索并建立相应培训模式.方法 对湖北省某大学非医学类211名本科学生CPR急救知识认知和需求情况进行问卷调查.结果...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐琼兰 郑大会 等 《中华医学教育探索杂志》 2016年15卷5期 484-487页ISTIC
【摘要】 临床医务工作者应“懂病理”,而临床病理素养的培育需要从医学类学生本科学习阶段开始.近6年来,研究者利用本科生病理科技创新平台、病理科组织学研究平台,通过开设《临床病理学》选修课等形式;分别在基础课程阶段、专业课程阶段和实习阶段,从观念、知识...
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- 结论：
【中文期刊】 郑栋栋 王珏莲 《读写算（教育教学研究）》 2015年29期 367-368页
【摘要】 创新类课题的设计有助于提高学生学习的主动性,进而提高学生的创新性,为国家培养创新型人才.而课题的设计,教师的引导十分重要.医学类本科生处于知识的储备时期,对高精尖技术掌握尚少.若教师可以引导其进行非医学类的课题设计有利于学生熟悉课题的流程,...
- 概要：
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【中文期刊】 叶思静 孙悦 等 《健康教育与健康促进》 2023年18卷1期 59-62页
【摘要】 目的 了解大学生安全与急救素养具备水平,为制定有效干预措施提供依据.方法 于2021年9月采用多阶段随机抽样的方法对杭州师范大学在校本科生进行问卷调查.结果 本次调查的586名大学生安全与急救素养具备率为29.69％,其中求助电话知识的具备...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 吴佩林 刘群英 等 《南京医科大学学报（社会科学版）》 2022年22卷2期 158-163页
【摘要】 为了解医学类与非医学类大学生对疫情期间涉医报道的感知及其差异,为养成尊医重卫的良好社会风气提供参考,文章采用自行设计的调查问卷对安徽省内三所本科院校在读学生开展线上调查.共收回有效问卷1221份,其中医学生与非医学生占比分别为48.6％和5...
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【中文期刊】 刘燕群 高莉 等 《现代预防医学》 2007年34卷10期 1847-1848页ISTICPKUCA
【摘要】 [目的]评价本校在非医学类专业学生开设公共卫生课程的教学效果.[方法]采用问卷方式对非医学类专业的本科生进行了调查.[结果]通过对有效问卷283份的分析,在非医学生中开展公共卫生教育对提高学生预防疾病促进健康具有重要意义(认知达95.76%...
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【中文期刊】 华娇 杨静 等 《实用预防医学》 2012年19卷9期 1433-1434,1394页ISTICCA
【摘要】 目的 了解大学生健康素养现状及其影响因素,为以后开展有针对性的健康相关工作提供依据. 方法 在《中国公民健康素养66条调查问卷》的基础上设计调查问卷,采用分层整群抽样,随机抽取南充市1 000名大学本科在校生进行调查. 结果 南充市大学生健...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 韩春蕾 秦国民 等 《滨州医学院学报》 2017年40卷3期 221-224页
【摘要】 目的 了解医学类院校非医学专业本科生专业认知、态度及满意度现状的基本情况.方法 以某医学院校的统计学专业为例进行调查,采用统计表、卡方检验、非参数检验、logistic回归等进行统计分析.结果 本专业大多数学生(82.4%)被学校调剂;入学...
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【中文期刊】 余晓辉 全国芳 等 《陕西教育（高教）》 2011年3期 118页
【摘要】 随着我国经济发展和医疗卫生事业的改革,大学毕业生的就业形势已经发生了根本的变化.中医学类本科毕业生实现就业的主渠道将是县乡镇卫生医疗机构、社区卫生医疗机构、非公有制卫生医疗机构和自主创业.今后这一变化趋势将更加显著.中医毕业生要适应形势和政...
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