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【中文期刊】 罗丽 刘鑫 等 《黑龙江医学》 2024年48卷20期 2504-2507页
【摘要】 手术室患者安全面临多维度挑战,主要包括沟通不畅、认知偏差导致的决策错误、技术操作失误等.为应对这些问题,医疗机构需采取结构化沟通技巧,利用闭环交流和标准化核查流程减少差错.认知差错管理重视决策过程分析与纠正,辅以技术手段辅助高难度手术操作....
【中文期刊】 辅智薇 顾娟 等 《军事护理》 2025年42卷3期 31-35页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 翻译护士麻醉师非技术技能系统(nurse anaesthetists non-technical skills system,N-ANTS),基于认知性访谈完成本土化调试.方法 采用Brislin模型翻译N-ANTS,邀请9名专家评价...
【中文期刊】 武宣岑 堵文沁 等 《军事护理》 2024年41卷1期 43-46页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 梳理麻醉护士非技术技能(non-technical skill,NTS)行为,明确我国麻醉护士NTS构成,为开展麻醉护士NTS评估和培训提供依据.方法 采用目的抽样法对 22 名麻醉护士、7 名麻醉医生进行半结构访谈;运用定向内容分析...
【中文期刊】 邱建武 刁诗光 等 《中国现代医生》 2023年61卷33期 69-71页
【摘要】 本研究旨在探讨基于团队学习法(team-based learning,TBL)联合案例模拟教学在新生儿复苏培训中的应用效果.选取韶关市新生儿复苏培训班的 120 名学员为研究对象,对照组应用常规方法培训,观察组应用TBL联合案例模拟教学培训...
【中文期刊】 卢苹 肖孟娟 等 《产业与科技论坛》 2022年21卷8期 98-99页
【摘要】 目的:探讨基于标准化病人的情境模拟教学对本科实习同学非技术性技能的影响.方法:选取某高校2019级100名本科实习同学107名按照班级为单位分为两组,1~5班纳入对照组,实施传统教学模式;6~10班纳入研究组,实施基于标准化病人的情境模拟教...
【中文期刊】 吴玲峰 肖艾青 《全科护理》 2022年20卷18期 2561-2563页
【摘要】 目的:了解新生儿科护士的护理软技能认知现状和需求,为开展护理软技能提供参考依据.方法:采用便利抽样法于2021年4月选取2所三级甲等医院124名新生儿科护士作为研究对象.采用新生儿科护士护理软技能认知及需求调查问卷进行调查.结果:新生儿科护...
【中文期刊】 苗毅 奚春华 《中华外科杂志》 2025年63卷1期 28-31页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 外科手术是现代社会中风险性较高的活动之一,外科医师在此高压环境下不仅需要精湛的技术,还需具备完善的非技术性技能。非技术性技能不仅涵盖了情境感知、决策制定、沟通与团队合作、领导力、压力管理等关键能力,还包括纠错反馈循环、情绪智力及适应复杂环境...
【中文期刊】 侯豹可 王凤翔 等 《当代医学》 2021年27卷13期 184-186页
【摘要】 目的 评价加强非技术性技能教学在提高眼科住院医师规范化培训(住培)人员外科手术水平的作用.方法 选取2019年至2020年本院眼科住培人员34名,随机分为两组,各17名,两组人员均进行手术录像剪辑视频教学(模拟手术教学培训)及动物眼白内障超...
【中文期刊】 陈钰珠 单保丽 等 《中国高等医学教育》 2021年9期 28-29页
【摘要】 目的:调查某医学院校麻醉学专业学生非技术性技能现状.方法:设计问卷,通过问卷星调查.结果:学生对非技术性技能认知程度与技术性技能相比,差异有统计学意义(P<0.05),学生团队合作、沟通交流和计划性自我评价满意度略好,领导力满意度较低.结论...
【中文期刊】 沈莺 彭幼清 等 《广西医学》 2020年42卷19期 2611-2615页 ISTICCA
【摘要】 目的 了解手术室低年资护士对术中非技术技能行为的认知情况.方法 采用质性研究中的现象学研究方法,对15名手术室低年资护士进行半结构式深入访谈,根据Colaizzi的7步分析法对原始资料进行整理分析.结果 提炼出3个主题:低年资护士的术中非技...