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【中文期刊】 连燕舒 汪平 《中华疾病控制杂志》 2011年15卷9期 762-764页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解高职护理学生心理健康状况及其影响因素,为高职院校开展学生心理干预工作提供科学依据.方法 采用整群抽样的方法对1 087名高职护理学生进行症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)和自编问卷调查.结果 高...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贾改珍 秦国民 等 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷5期 484-488页ISTIC
【摘要】 目的 探讨混合式教学在流行病学课程中的应用及效果.方法 随机抽取2016级护理专业1个班学生为实验组(n=83),另一个班为对照组(n=122),在流行病学选修课中分别采用混合式教学和传统教学.授课结束后对两组学生分别进行相应问卷的不记名调...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 董越娟 《国际护理学杂志》 2019年38卷7期 877-880页ISTIC
【摘要】 目的 探讨高职护生专业适应性、学习资本与学习倦怠的相关性.方法 选取高职护生396人,采用学习倦怠量表( LBI-SS) 、大学生心理资本问卷( CSPCQ) 、专业适应性量表( PAS)测评.结果 非自主意愿选择专业的高职护生LBI-SS...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨支兰 裴俊丽 等 《中华现代护理杂志》 2017年23卷20期 2584-2587页ISTIC
【摘要】 目的 调查本科护理学生(护生)人文关怀能力现状,分析影响护生人文关怀能力的因素.方法 采用方便抽样法,选择山西中医药大学护理学院2015级护理专业171名学生为研究对象,采用人文关怀能力评价量表调查护生的人文关怀能力及其影响因素.结果 护生...
【关键词】 学生,护理；人文关怀；Students,nursing；
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- 结论：
【中文期刊】 冯蕊蕊 郭宇 等 《国际护理学杂志》 2017年36卷16期 2289-2291页ISTIC
【摘要】 目的 探讨临床实习对护理专业学生创造力的影响,分析临床实习对学生的意义和必要性.方法 采用威廉斯创造力倾向测验量表对该校随机抽取的护理学本科四年级实习180人和三年级未实习学生180人进行问卷调查.结果 临床实习比未临床实习的学生得分高,但...
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- 结论：
【中文期刊】 孙静 李东雅 等 《湖南中医杂志》 2019年35卷3期 114-116页
【摘要】 目的:了解在校护理专业学生中医五态人格的现状及不同特征护理专业学生中医五态人格的差异,为提升护理专业学生心理健康提供依据.方法:采用整群抽样法抽取长沙市某高校的721名护理专业学生为研究对象,采用一般资料调查表和中医五态人格问卷进行调查.结...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 乜金茹 王少康 等 《中国校医》 2019年33卷2期 95-97,110页
【摘要】 目的 了解南京地区高职护理专业女生的铁营养状况,贫血患病率,分析贫血相关因素,为进一步的膳食干预提供理论依据.方法 采用分层整群抽样获取600名高职护理女学生对其进行问卷调查,同时抽取静脉血进行血红蛋白及血清铁等相关指标含量检测.结果 本校...
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【中文期刊】 张凤云 张小龙 等 《中华医学教育探索杂志》 2016年15卷7期 719-724页ISTIC
【摘要】 目的：了解夜大学教学工作现状的专业差异，为医学院校夜大学教学改革提供数据依据和参考。方法采用问卷调查与访谈对北京大学医学部夜大学学生家庭和工作对学生学习的影响、对教学工作的评价等方面进行实证研究。采用Epidata 3.1录入数据，SPSS...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘玉梅 薛勤 等 《中华医学教育杂志》 2014年3期 403-407页ISTIC
【摘要】 目的：了解医学生的学习投入与专业认同的情况。方法采用乌得勒支学习投入量表和职业认同量表，对上海交通大学医学院195名医学生进行调查，同时选取该校99名非医学生作为对照。结果临床医学、口腔医学专业学生专业课程与非专业课程学习投入较预防医学与医...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘航 胡可芹 等 《中华现代护理杂志》 2011年17卷35期 4351-4353页ISTIC
【摘要】 目的 探讨护理学基础真人操作实验对培养护生人文关怀能力的影响.方法 选择川北医学院护理学院2008级本科护理专业学生200名,在护理学基础实验教学中融入人文关怀,与护生的真人操作结合起来,分别在真人操作实验前后发放问卷调查表200份,了解教...
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