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【中文期刊】 黄蓬博 吴日霞 等 《大理大学学报》 2021年6卷5期 109-114页
【摘要】 词内同化汉字偏误是留学生常见的偏误之一.借助HSK动态作文语料库,收集非汉字圈留学生词内同化汉字偏误231个.通过考察这些偏误的分布趋势和类型特征,发现非汉字圈留学生的词内同化汉字偏误集中出现于中高级水平的作文中,且表现为以部件添加和改换为...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 金海蒂 《语文学刊》 2013年12期 47-49页
【摘要】 汉字教学是对外汉语教学的瓶颈,特别是对于没有任何汉字基础的非汉字文化圈初级阶段留学生来说,汉字更是他们学习汉语的难点.本文以非汉字文化圈初级阶段留学生的汉字学习为研究对象,结合汉字自身的特点和非汉字文化圈初级阶段留学生的特殊性,对如何加强他...
【关键词】 对外汉字教学；非汉字文化圈初级阶段留学生；教学策略；
- 概要：
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【中文期刊】 田培园 《中外交流》 2021年28卷12期 27页
【摘要】 对于非汉字文化圈的孟加拉国学生来说,汉字学习是其汉语学习的一大难点,本文将分析孟加拉国留学生在汉字学习初级阶段常见的问题及原因,并提出相应的教学方法,以提高孟加拉国留学生汉字学习的学习效果.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 江新 《心理学报》 2006年38卷4期 489-496页
【摘要】 探讨汉字频率和构词数对非汉字文化圈的留学生汉字学习效果的影响.实验要求被试对已学过的不同频率和构词数的汉字写出拼音并组词,结果显示,汉字频率对汉字学习效果有影响,而且频率效应的大小受笔画数的制约;实验未发现构词数对汉字学习效果的影响.研究结...
- 概要：
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