换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 242
- 6
- 2
- 68
- 17
- 12
- 12
- 8
- 49
- 21
- 17
- 14
- 12
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 张如霞 周云霞 等 《中国卫生产业》 2024年21卷1期 32-35,39页
【摘要】 医院临床教学管理质量直接影响医学人才培养的质量,为有效提升非直属附属医院临床教学管理质量,提升医疗专业技术人员业务素养和能力,本文以无锡市某非直属附属医院为例,分析目前医院在高质量发展背景下教学管理方面(院校教育、毕业后教育、继续医学教育)...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 武艳梅 张丽丽 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷2期 5-9页
【摘要】 在当前新医改和教育改革背景下,深化开展以岗位胜任力为导向的教育教学改革,提高医学生的培养质量刻不容缓.盘锦辽油宝石花医院作为锦州医科大学非直属附属医院,根据医院教学实际,结合医学生胜任力模型,提出了"1+3+3"教学管理模式,即以提高临床医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张睿 夏保京 《成都医学院学报》 2022年17卷6期 797-800页ISTICCA
【摘要】 目前医学院校均有多所非直属附属医院,但学校与非直属附属医院的人员编制、运行机制、归口管理从属两套不同体系,学校对非直属附属医院监管及考核较难.本文基于目标管理学理论及关键绩效考核方法,针对目前医学院校对非直属附属医院在考核评价工作中的问题进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑佩榆 郭晓玲 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷5期 131-134页
【摘要】 目的 有效提高教学质量,持续改进教学管理问题,逐步缩小与直属附属医院教学水平的差距.方法 将本院2017年1月—2018年6月每季度10个教研室和269人次学生作为对照组,2018年7月—2019年12月每季度10个教研室和163人次学生作...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 庞才双 吴婧 等 《卫生职业教育》 2022年40卷22期 114-116页
【摘要】 对非直管附属医院培养的研究生开展匿名问卷调查,了解我校非直管附属医院临床专业学位研究生培养现状.调查表明,非直管附属医院基本能够满足研究生的培养需求,但在带教师资教学能力、研究生科研能力指导、研究生培养的全方位监管等方面存在不足,这为我校今...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 甘道容 《饮食保健》 2020年44期 2-3页
【摘要】 目的:分析非直属附属医院临床教学管理的问题与措施效果.方法:选取2019年6月～2020年6月我院带教学生56名为研究对象,依据纳入研究时间的先后,将2019年12月之前带教学生28名纳入对照组开展基础性带教,2020年1月～6月之后的28...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 昝朝霞 王永琴 等 《健康必读》 2020年16期 230页
【摘要】 非直属附属医院体现了学校与医院共同合作的关系,就目前医学的发展趋势,实行这种合作方式能够有效地培养医院所需要的人才,同时缓解了就业压力和使得更多的人投入到医学事业中,但是同样也出现了一些问题,如:对临床教学的管理.本文主要描述临床教学管理在...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 连建春 孙茜 等 《科技视界》 2020年12期 160-162页
【摘要】 医院科研管理体系的建设,是医院对科研所需人、财、物、信息、制度的统筹调配建设,有效的科研管理体系既能充分调动科研工作者的积极性,也能为医院实现科技强院,我院由结果管理转换为过程控制管理,将过程控制理论在所在医院的科研管理体系建设中进行了具体...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁学武 简希尧 等 《安徽医学》 2017年38卷1期 104-106页ISTIC
【摘要】 目的：探讨全面质量管理工具（ TQMT）在非直属附属医院临床教学工作中的应用效果。方法以自愿参与研究的教学骨干12名组成名为“鸿学组”的TQMT小组，对教学问题进行持续质量改进，建立持续教学质量管理体系对学生进行教育和管理，评价管理前和管理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贾守强 张桂芹 等 《中国高等医学教育》 2019年2期 48-49页
【摘要】 目的:探讨高等医学院校非直属附院临床教学质量影响因素及应对策略.方法:采用随机抽样方法,对在不同医院实习的临床医学专业学生进行问卷调查,并对影响因素进行因子分析.结果:临床教师教学水平和质量、医院相关教学组织、制度建设、教学设施条件、学生主...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
