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关键词=(非英语专业大一新生)
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【中文期刊】 罗茜 《广西科技师范学院学报》 2017年32卷4期 18-21页
【摘要】 利用英语课堂口语焦虑量表及艾森克性格问卷对江西省某二本院校170名非英语专业大一新生进行调查,结果表明:77.6%的新生存在较高程度的口语焦虑;新生的口语焦虑没有性别差异、文理科差异和城乡差异;学生的性格倾向显著影响他们的口语焦虑感,个性越...
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【中文期刊】 彭昌柳 《广西教育学院学报》 2015年1期 145-149页
【摘要】 本研究通过对110名非英语专业大一新生历时一学年的英语口语课堂动态观察以及跟踪问卷调查,探讨学生在口语课堂上的焦虑状况和学生对不同口语活动的喜好程度,设计和检验焦虑调控口语教学法的效果.研究发现,多数非英语专业大学生在传统英语口语课堂上存在...
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