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【中文期刊】 孙咏莉 王晓燕 等 《中国医学伦理学》 2011年24卷5期 580-582,594页 ISTICPKU
【摘要】 本次调查发现,在诊疗活动中,医患双方对医务人员讲话的语气、手势、问诊距离、眼神、表情、职业坐姿和职业站姿等非言语行为要素的期待存在明显差异,这些不匹配的非言语行为要素在一定程度上影响了和谐医患关系的构建.
【中文期刊】 孙咏莉 王晓燕 等 《中国医学伦理学》 2011年24卷6期 727-729页 ISTICPKU
【摘要】 结合“文化自觉”理念,以患者为行为主体,参照患者的体验反思医生原有的思维定式,并提出医务人员在诊疗过程中应如何关注非言语行为因素的重要作用,找寻医方文化自信与文化自觉之间的张力,以构建和谐的医患关系.医患间的有效沟通,将会对构建和谐医患关系...
【中文期刊】 范红霞 姚彩琴 《中国临床康复》 2002年6卷23期 3548-3549页 ISTICPKUCA
【摘要】 交流是心理治疗过程中的关键性问题,它除了言语交流外还包括非言语交流,对一位治疗师来说,不仅应当掌握交流的技巧,更应能够对来访者的非言语行为做出合理观察,这对整个治疗过程意义重大.来访者的非言语信息包括面部表情、躯体动作、沉默现象、副语言现象...
【中文期刊】 任力 闵苏 《中华医学教育探索杂志》 2015年5期 489-491页 ISTIC
【摘要】 本科麻醉学教学课程负担较重，教师在课堂上可以通过丰富的目光语、沉默语、面部表情、副语言等非言语行为与学生积极交流，从而活跃课堂气氛，促进和谐师生关系的发展，进而提高课堂教学质量。麻醉专业授课教师可以通过实施有效的试讲制度、总结授课经验、注重...
【中文期刊】 钟淑娟 《现代中西医结合杂志》 2005年14卷2期 263页 ISTICCA
【摘要】 <篇首> 随着人们生活和卫生保健水平不断提高,人类平均寿命明显延长,老年人所占比例也逐年提高.对于老年患者独特的生理、心理特点,除语言表达以外,细心地观察他们的行为、表情、神态、目光、体态等非言语行为所表达的信息,了解其心理状态及变化,巧妙地进...
【中文期刊】 雷玉娥 《湖南广播电视大学学报》 2013年2期 80-82页
【摘要】 在课堂教学的过程中,教师往往只注重语言本身,而对于交际过程中的非言语行为视而不见.其实,课堂教学不仅有言语行为,而且还有极为丰富的非言语行为.言语和非言语行为是相互影响、共同作用的.教师在课堂内不由自主地发出的非言语行为直接影响课堂气氛、学...
【中文期刊】 孙庆民 《心理学探新》 2011年31卷6期 494-498页
【摘要】 中国文化中具有十分丰富的社会认知思想,其中包括通过非言语行为进行社会认知的思想.中国文化中非言语行为的社会认知,是指通过对认知对象的非言语行为的判断以达到对认知对象的了解过程,包括视瞻、言语、容止、颜色、声音、好尚等内容.中国文化中非言语行...
【中文期刊】 黄玉英 《吉林医学》 2008年29卷18期 1551-1552页 CA
【摘要】 <篇首> 随着社会老龄化问题的日趋严重,临终患者的数目日益增加,临终护理也逐渐受到重视,越来越多的学者对临终护理进行了研究和探索,希望为临终患者及其家属提供全面的身心照顾与支持,以满足晚期患者生理、心理及社会方面的需求,临终护理作为现代护理学中...
【中文期刊】 王梅 《遵义师范学院学报》 2004年6卷3期 42-44页
【摘要】 人类的交际不光是通过言语行为进行的,还有另一种交际方式--非言语行为.非言语行为是言语行为的重要补充,而且能传递言语行为难以表达的事物,意念和感情,具有特殊的交际功能.非言语行为还具有标记作用,它可标示出说话人和听话人之间的关系、话语结构及...
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