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【中文期刊】 史兼华 黄静 等 《生物学通报》 2025年60卷1期 43-46页ISTICCA
【摘要】 在"传染病及其预防"的教学中,将生活中常见的传染病与天津科学技术馆公共卫生展区的资源有机整合,带领学生以项目化学习的方式主动探究、搜集整理信息,通过科普宣传会的形式多样化展示学生的学习成果,通过情境创设实现了历史、生物学、美术、劳动、短剧表...
- 概要：
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【中文期刊】 阎臻 杨健 等 《生物学杂志》 2024年41卷2期 126-130页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 以"众里寻他千百度——核酸检测的应用"实验项目为例,探索将科研项目的部分内容应用于高校生物类通识课程的实践经验.该项目以拟南芥T-DNA插入突变体为材料,通过基因组DNA的提取、PCR检测和条带分析等,探讨核酸检测技术在科学研究和医学检验中...
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【中文期刊】 陈立娜 高艳坤 等 《基础医学教育》 2024年26卷1期 76-80页
【摘要】 基于现代网络信息技术搭建的可视化实践实训平台,是一种以实际操作为学习任务,集"教学+实践技能培养+评核"多功能性新方式,是提升教学质量与教学效果的有效途径.南京医科大学药学院以药学拔尖创新人才培养为教学目标,进行以生药学课程为例的可视化实训...
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【中文期刊】 刘海燕 《现代食品》 2024年30卷24期 34-36页
【摘要】 本文聚焦于《中式烹调工艺》精品课程在课程体系改革中的创新实践策略,旨在探讨如何通过课程内容的优化、教学方法的重构来提升该课程的教学质量,培养学生的实践能力和创新能力.通过引入项目化教学、校企合作和信息化教学手段等策略,详细分析了这些创新实践...
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【中文期刊】 邓阳勇 贺惠 等 《卫生职业教育》 2023年41卷9期 50-53页
【摘要】 免疫学检验课程理论知识深奥、实验原理复杂、实训要求高,通过"模块化+项目化"教学,设置"免疫学检验理论、免疫学检验方法、相应实训项目"模块,以常见免疫检验项目为载体、岗位任务为驱动,在理论与实践密切结合、思维逻辑环环相扣的基础上,坚持教学做...
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【中文期刊】 陈泉志 何盛斌 等 《科教导刊》 2023年17期 130-133页
【摘要】 在以"互联网+"为代表的新一轮产业变革下,把"生物医用材料工程"纳入医学相关专业的必修课程,培养兼具高医技和高创新能力的新医科人才显得格外重要.然而,该课程教学目前面临概念抽象、教学方法单一、学生应试心态强等诸多困难,阻碍了创新型医学人才的...
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【中文期刊】 吴素琴 刘宵达 等 《医药高职教育与现代护理》 2023年6卷2期 123-126页
【摘要】 目的 探讨包含思政元素的项目化教学改革对《病原生物与免疫学》教学的效果.方法 整群抽样辽宁医药职业学院护理专业(3+2 课证融合 9～16 班)学生为研究对象,分为试验组(9～12 班,125 人)和对照组(13～16 班 125 人),对...
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【中文期刊】 潘忠记 朱春玲 等 《中国民族民间医药》 2023年32卷6期 114-118页
【摘要】 为有效提高《中药炮制技术》课程教学质量,以工作岗位为导向,提高学生中药炮制操作技能,我们针对高职《中药炮制技术》课程,研究中药饮片企业岗位标准、中药炮制工职业等级认定标准和职业技能竞赛对培养高职学生中药炮制技能的作用.将课-岗-赛-证相结合...
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【中文期刊】 陈庆金 《现代食品》 2023年29卷23期 33-36页
【摘要】 本文分析了食品分析课程的教学现状,通过将项目化教学应用于食品分析课程,将项目的形成、实施、评价融入课程教学,对食品分析课程项目化教学进行分析、总结.结果发现对食品分析课程实施项目化教学有助于形成自主思考和实践的良好课堂范围,有利于培养高水平...
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【中文期刊】 张燕丽 翟春梅 等 《中国医药导报》 2022年19卷16期 84-87页ISTICCA
【摘要】 以提高中药学专业实验教学的高阶性、创新性和挑战度为目标,本研究以项目化学习为主要方法,设计并实施了在"课程思政"视角下中药学专业的"双黄连等多种制剂药学研究"项目化实验教学改革.对黑龙江中医药大学2017、2018级学生(92名)实施教学改...
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