换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 1128
- 6
- 4
- 1
- 90
- 30
- 19
- 16
- 12
- 606
- 91
- 77
- 70
- 52
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 黄芳 《护理研究》 2011年25卷19期 1769-1770页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨团队项目教学法在<护理管理学>教学中的应用和教学效果.[方法]将护理专业3年级52名学生,按学习类型分为4组,在<护理管理学>教学中通过团队组建、制定规则、制订项目、项目探究、成果展示、总结评比等步骤进行教学.[结果]教学结束后...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 廖文梅 许红 《护理研究》 2011年25卷23期 2138-2139页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨项目教学法在助产专业<助产技术>实践教学中的应用效果.[方法]将2008级高职助产专业2个班分为实验组和对照组,对照组采用传统教学法授课,实验组采用项目教学法授课,课程结束后,比较两组学生的考试成绩,并采用自制问卷调查实验组学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁变仙 《护理研究》 2009年23卷16期 1482-1483页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]提高护士网络信息获取能力.[方法]选择具有护士注册资格的临床护士,随机对照分组,采用任务驱动与项目教学法相结合方法进行护士网络信息获取技能培训.[结果]任务驱动与项目教学法相结合培训护士网络信息获取技能考核成绩与对照组比有统计学意义...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《护理研究》 2009年23卷31期 2895-2896页 ISTICPKU
【摘要】 项目教学法是实现中等职业卫生学校护理专业培养目标的有效途径,项目小组在护理专业4门课程的实践教学中尝试采用项目教学法,增强了学生的学习主动性及反思能力,促进了情感目标的达成,锻炼培养了学生的综合职业能力.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丛小玲 杨艺 等 《护理研究》 2009年23卷22期 2054-2055页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨在外科护理实验教学中应用项目教学法的教学效果.[方法]选取五年制高职护生100人,实验班51人,对照班49人.对照班采用传统教学方法,实验班采用项目教学法,在学期末对护生的理论和实践能力进行考核.[结果]实验班护生理论及技能考试...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《护理研究》 2008年22卷22期 2046-2047页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨项目教学法在高职护理学基础教学中的应用效果.[方法]将108名护生随机分为实验组和对照组,分别采用项目教学法和传统教学方式授课,通过理论、技能考试和问卷调查的方式比较两组教学效果.[结果]实验组理论、技能成绩得分均高于对照组(P...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王昕 邢丽娜 等 《中国医药导刊》 2018年20卷6期 374-379页 ISTIC
【摘要】 目的:分析项目教学法在医学教学中应用现状,以期为项目教学法在医学教学中的顺利开展提供借鉴和参考.方法:计算机检索中国生物医学文献数据库、中国知网、万方数据库,研究者按照纳入与排除标准独立筛选出项目教学法的研究,采用书目共现分析系统(BICO...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田金徽 王虹 等 《中国医药导刊》 2018年20卷6期 380-384页 ISTIC
【摘要】 目的:研究任务驱动项目教学法在循证医学教学中的应用效果.方法:选取某校2014级临床医学专业4个班的本科生作为研究对象,随机分为任务驱动项目教学法组和传统教学法组,每组各2个班.利用教学效果评价指标考试成绩、问卷调查和座谈会相结合的方法进行...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周军 陈琪 等 《中国卫生质量管理》 2018年25卷1期 112-114页 ISTIC
【摘要】 目的 提高临床医师自体输血技术水平.方法 引入项目教学法,对临床医师进行系统的自体输血技术专项培训.结果 培训前后医师自体输血理论知识和技术操作规范掌握程度明显提高,临床自体输血率比较有统计学意义(P＜0.01).结论 基于项目教学法的临床...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 龚璐璐 曾维康 等 《中华医学图书情报杂志》 2017年26卷2期 67-70页 ISTICCA
【摘要】 探讨了项目教学法及最新的3D打印技术在课堂与教学实践中的应用，总结了项目教学法及3D打印技术与现有的教学资源的整合途径及原则，并以生命科学相关课程《计算机辅助医学》为例，探索了基于项目教学法的三维建模结合3D打印技术的新教学模式的创新实践，...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
