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【中文期刊】 游蠡 甄健存 等 《中国药房》 2025年36卷17期 2085-2091页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 总结中国医院协会临床药师师资培训改革项目实施经验,评价改革实施成效,以期不断提升临床药师师资培训的质量与水平.方法 借鉴项目评估思路,通过文献梳理的方法,总结通过改革所构建的临床药师师资培训全体系、新模式的主要特点;开展柯氏四级培训评...
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【中文期刊】 曹晓翼 王磊 等 《护士进修杂志》 2021年36卷22期 2047-2050页ISTICCSCD
【摘要】 发展促进新入职护士从学校毕业过渡至临床实践的培训项目有助于促进其职业角色顺利转变.本文对国外新入职护士胜任力培训项目进行介绍,以期为我国建立标准、规范的新入职护士胜任力培训体系,促进培训同质化、标准化、规范化提供参考.
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【中文期刊】 廖伟华 李璐琳 等 《中国全科医学》 2010年13卷19期 2073-2075页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨社区卫生服务机构以胜任为基础的在岗医生培训模式的效果.方法 对本院管辖的10所社区卫生服务站进行等距随机抽样,其中5所社区卫生服务站的47名在岗医生为试验组,其余5所的49名在岗医生为对照组.对照组采用传统的社区卫生服务机构医生继...
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【中文期刊】 刘颖 彭黄芳 等 《中国感染控制杂志》 2025年24卷7期 993-1000页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨项目式学习在护理实习生岗前培训中对锐器伤防护技能培训的效果及其对实习期间锐器伤发生率的影响.方法 采用便利抽样法选取2023年3月南昌理工学院医学院护理专业A、B两个班级为研究对象.采用掷硬币法将A班设为常规组,B班设为干预组.常...
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【中文期刊】 谭颖 洪月慧 等 《协和医学杂志》 2025年16卷1期 263-268页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探索"大带小"教学(near peer learning,NPL)模式在神经科住院医师一阶段规范化培养(下文简称"规培")"肌电图"学习模块中的实施效果.方法 北京协和医院神经科于2020年11月至2024年3月期间在北京市一阶段规培...
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【中文期刊】 刘克丹 郭红云 等 《标记免疫分析与临床》 2025年32卷3期 632-637,655页ISTICCA
【摘要】 项目式学习(project-based learning,PBL)是以学习者为主体、以解决问题为目标,通过确立和实施项目任务并最终展示项目成果,使得学习者在项目实施的过程中主动建构起知识体系的一种教学模式.将PBL应用于肿瘤分子病理诊断人员...
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【中文期刊】 石胜柳 姚敬宇 《继续医学教育》 2025年39卷3期 110-113页
【摘要】 随着卫生健康行业的快速发展,专业人才短缺的问题日益凸显,尤其是在儿科、麻醉、康复、临床药师及精神卫生等领域.为了缓解这一矛盾,卫健委启动了《紧缺人才培训项目及县级医院骨干专科医师培训项目》,旨在通过系统性的培训,提高专科医师的服务能力,加强...
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【中文期刊】 冷晴 张颖 等 《中国康复理论与实践》 2024年30卷4期 389-396页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 分析江苏省听力语言康复从业人员胜任力状况并提出政策建议.方法 2023年9月至12月,对江苏省19个康复机构和11所特校康复部312例听力语言康复从业人员线上发放《听力语言康复从业人员胜任力状况调查问卷》,并结合访谈提纲对所涉及单位的...
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【中文期刊】 戴佳原 须晋 等 《协和医学杂志》 2024年15卷5期 1224-1229页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 临床医学博士后培养项目是中国探索新时代医学精英教育的崭新形式.北京协和医院罕见病医学科是2023年成立的国内首个开展罕见病诊疗的临床科室,基于《中国住院医师培训精英教学医院联盟住院医师核心胜任力框架共识》,罕见病医学科探索了独特的临床博士后...
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【中文期刊】 钟婉媚 扶中晴 等 《医学与社会》 2024年37卷7期 70-77页ISTICPKU
【摘要】 目的:探索广州市痴呆共病患者家庭照顾者护理能力的潜在剖面,并分析其影响因素,为有针对性制定痴呆共病照护相关支持性政策提供参考.方法:采用分层定额随机抽样法抽取277 名广州市痴呆共病患者的家庭照顾者作为研究对象,采用一般资料调查表、痴呆照顾...
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