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【中文期刊】 亓琴 沈庆荣 等 《护理管理杂志》 2024年24卷3期 257-261,271页ISTICCSCD
【摘要】 目的 基于变革型领导力理论构建护士长领导力培训指标体系,为提高护士长变革型领导力提供培训参考.方法 基于变革型领导力理论,结合半结构式访谈结果及文献分析,拟订护士长变革型领导力培训课程初稿,对山东省 16 名护理管理、教学管理专家进行两轮函...
- 概要：
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【中文期刊】 向雨璇 罗辉芳 等 《中医教育》 2024年43卷1期 131-139页
【摘要】 目的 探究基于情景学习理论的教学法在中医院本科实习护生自我领导力培养的效果.方法 采取便利抽样法,选取2022-2023 年在广州市某大型三甲中医院本科实习护生为研究对象,共纳入 60 名护生.通过随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王淑贞 章倩 等 《齐鲁护理杂志》 2022年28卷23期 162-165页ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于领导生命周期理论(SLT)的课后实训在助产专业学生教学中的应用效果.方法:选取2020级高职助产专业1班54名学生和2班学生55名分别作为对照组和观察组,对照组采用常规课后实训,观察组实施基于SLT的课后实训;比较两组实训1、...
- 概要：
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【中文期刊】 陈鸿武 马礼坤 《安徽医专学报》 2022年21卷2期 109-110,114页
【摘要】 目的:探寻情景领导理论指导下PBL教学法在心内科临床教学中的应用效果.方法:选择2020年1月-2020年12月临床医学专业某个大班150名学生,设为观察组,另选一个大班150名临床医学专业的学生设为对照组.对照组采用传统教学法,观察组采用...
【关键词】 心内科；临床教学；情景领导理论指导下PBL教学法；
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【中文期刊】 张梦霞 汪晖 等 《护理研究》 2019年33卷3期 407-412页ISTICPKU
【摘要】 [目的]了解近10年变革型领导在国内外护理领域的研究现状, 分析研究热点及趋势.[方法]通过检索PubMed医学文摘数据库与中国知网 (CNKI) 期刊全文数据库中2008年—2017年护理领域与变革型领导相关的研究, 使用Bicomb软件...
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【中文期刊】 刘佳霖 谢媛 等 《实验室研究与探索》 2021年40卷3期 247-251页
【摘要】 高校实验室中学生人数占比最大,对不同专业、不同层次学生实行差异化管理有利于实验室各项工作的顺利开展.通过构建学生成熟度区分模型,将领导生命周期理论与实验室学生管理相结合,分析适用于不同成熟度学生所对应管理模式,进一步将该模式应用于各项实验室...
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【中文期刊】 于晓欢 《行政科学论坛》 2021年8卷2期 36-40页
【摘要】 进行高校学习型领导班子建设研究对于新时代高校建设具有极其重要的理论和现实意义.新时代高校学习型领导班子要具有全员学习和终身学习的意识,具有以人为本、全面发展的理念,具有较强的创新创造的能力,具有掌握大局、掌舵起航的能力;高校学习型领导班子建...
- 概要：
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【中文期刊】 林婕 《太原城市职业技术学院学报》 2021年10期 69-71页
【摘要】 文章探讨情境领导理论在高职学生学风建设中的应用效果.根据理论,领导者的领导方式要与团队成员的成熟程度相匹配才能达到最佳成效.研究尝试依据高职学生的学习意愿和能力对其进行分类,针对不同成熟度水平学生提出不同培养方案,从而激发学生学习潜能.
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【中文期刊】 张翠芬 梁玉环 等 《中国医院管理》 2011年31卷5期 54-55页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 医院组织是社会诸多组织中的一个特殊服务机构.对医疗机构来说,医患、医护等各种关系的协调,与医院组织群体内聚力目标重合一致,个体交互影响协调,对组织效率提升有明显益处.我们借助LPC量表对医院组织群体进行测试,针对医院科室组织管理和医患...
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