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【中文期刊】 赵廷芬 张莉  等 《中华护理教育》 2023年20卷8期 936-940页 CSCD

【摘要】 目的 了解护理硕士研究生学习获得感的现状,探究导师指导风格对护理硕士研究生学习获得感的影响.方法 采用便利抽样法,选取贵州省、广东省7所高校的241名护理硕士研究生作为研究对象进行调查,采用一般资料调查表、研究生学习获得感问卷、导师指导风格...

【关键词】 教育,护理,研究生； 学习获得感； 导师指导风格；

【中文期刊】 陈登毅 徐婷婷  等 《福建医科大学学报（社会科学版）》 2023年24卷1期 56-59页

【摘要】 为探究医学研究生创新能力现状及导师风格如何对其产生影响,采用创造力量表、控制型指导风格量表、支持型指导风格量表对福建医科大学445名研究生进行问卷调查.结果显示,医学研究生创新能力在性别上的差异无统计学意义;在年级和导师指导研究生数量上的差...

【关键词】 医学研究生； 创新能力； 导师风格；

【中文期刊】 江琴 许伽彬  等 《中国高等医学教育》 2021年7期 138-140页

【摘要】 目的:探究医学研究生创造力、内部动机与变革型导师风格的关系.方法:使用创造力量表、变革型指导风格量表和内部动机量表对445名医学研究生进行问卷调查.结果:(1)变革型导师风格、医学研究生的内部动机与创造力呈显著正相关;(2)个性化关怀和愿景...

【关键词】 医学研究生； 变革型导师风格； 内部动机；

【中文期刊】 陈梅芳 朱丹  《护理研究》 2009年23卷1期 8-10页 ISTICPKU

【摘要】 简要综述了学习风格的内涵、特征和构成要素,以及理论研究和意义,重点分析了学习风格在护理颁域的应用现状.

【关键词】 学习风格； 风格特征； 风格理论；

【中文期刊】 贾彩丽 韩世范  《护理研究》 2009年23卷12期 1053-1055页 ISTICPKU

【摘要】 [目的]了解护理硕士研究生学习风格,以期为护理教育提供参考,提高教学质量.[方法]采用柯勃编制的学习风格量表对4所大学护理硕士研究生进行问卷调查,并用SPSS13.0统计软件包统计分析.[结果]护理硕士研究生学习风格处于不平衡状态,主要表现...

【关键词】 护理专业； 硕士研究生； 学习风格；

【中文期刊】 袭开国  《中国心理卫生杂志》 2008年22卷7期 490-493页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的:探讨大三学生认知风格与情绪的关系.方法:使用认知方式图形测验、抑郁形容词检查表、状态焦虑问卷和诱导失败测验对选出的100名大三学生进行实验分组测查;场独立性组(男25人,女25人)和场依存性组(男25人、女25人)各50名.结果:(1...

【关键词】 认知风格； 大学生； 状态情绪；

【中文期刊】 湛希宁 甘怡群  《中国心理卫生杂志》 2008年22卷3期 193-197页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的:检验问题取向应对风格量表(PF-SOC)对我国大学生的适用性,并考察其与心理健康的关系.方法:翻译PF-SOC并完成返回翻译,分别对2个样本共517名学生发放结构性问卷进行施测,使用PSI作同时效度分析,BDI、SES、MBI-SS和...

【关键词】 应对风格； 心理测量学研究； 大学生；

【中文期刊】 袭开国  《中国临床心理学杂志》 2007年15卷6期 595-597页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的:探讨大学生认知风格与情绪的关系.方法:采用2×2两因素混合设计.结果:①无论场独立组还是场依存组,其情绪得分在失败前后均有显著差异(P＜0.01),失败后有明显更多的抑郁和焦虑.②失败前,两组的情绪得分没有显著差异(P＞0.05);但...

【关键词】 认知风格； 实验研究； 大学生；

【中文期刊】 王树青 纪林芹  等 《中国心理卫生杂志》 2006年20卷9期 625页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 <篇首> 在Erikson[1]的心理社会发展理论中,同一性被看作是人们解释个人经历,协调个体生活的意义、目标和方向的参照框架.Berzonsky[2]从认知加工的角度考察个体同一性形成的过程,提出了同一性的社会认知加工模型,并先后编制和修订了...

【关键词】 同一性； 风格； 心理测量学研究；

【中文期刊】 李楠  《中国医学教育技术》 2018年32卷5期 495-501页

【摘要】 对国外学习者学习风格与游戏偏好关系的研究进行了系统分析,发现当前国外研究主要分为以下类别:学习风格与游戏风格(类型)偏好关系探究;以学习风格为基础的个性化学习游戏设计;利用统计分析法对学习风格或个性特征进行预测.笔者通过对国外研究的梳理,总...

【关键词】 教育游戏； 学习风格； 游戏类型；