换一批
换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 161
- 12
- 3
- 2
- 1
- 1
- 1
- 21
- 15
- 13
- 10
- 7
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 梁健丽 《井冈山医专学报》 2008年15卷2期 101-102页
【摘要】 本项调查以2007年广东省高考英语130分以上的22名高三学生为对象,通过运用高考和问卷调查两种手段.试图探讨两个问题:一,高中英语学习成功者最常用的学习策略是哪些?二,结果对高中教师有什么启示?调查结果表明,高中英语学习成功者往往在读和写...
【摘要】 大学英语与高中英语的学习在许多方面都存在差异.大学新生要及时进行英语学习方法等各方面的过渡,养成自主学习的习惯,提高英语学习的自主性和积极性,尽快地适应非专业的大学英语的学习.
【关键词】 大学英语与高中英语的对比； 自主学习； 学习方法；
【中文期刊】 陈相如 张玉婷 等 《课程教育研究（新教师教学）》 2016年1期 5-5,6页
【摘要】 将高中英语尤其是高考英语知识点整合到高中生物教学中，以学习生物知识为主要学习目标，以回忆英语知识为辅助学习目标，两者相互渗透式双语教学。本人通过自己的双语教学探索，对高中生物与英语相互渗透式双语教学总结了几点做法以及对实施双语教学的思考。
【中文期刊】 翁雨昕 《中小学心理健康教育》 2022年34期 70-73页
【摘要】 生涯教育存在师资单一、课时不足和效果不佳等问题,针对这些问题尝试将生涯教育渗透到高中英语课堂教学中,并结合高中生的心理特征和生涯建构理论的核心观点提出"学—思—行"渗透路径,即学生通过"学——认知与体验"、"思——判断与领悟"和"行——迁移...
【关键词】 生涯教育； 高中英语； "学—思—行"渗透路径；
【中文期刊】 何丽芬 《英语教师》 2022年22卷3期 55-60页
【摘要】 英语教材是课程思政元素融入英语教学的重要媒介.调查发现,高中英语教材存在编写标准与课程思政不同步、课程思政内容融入不系统、师生对教材中思政内容认知普遍不高、缺乏对课程思政内容的提炼与讨论等问题.提出明确教学目标以增强高中英语教材课程思政的引...
【中文期刊】 吕小裙 《中小学心理健康教育》 2021年32期 56-59页
【摘要】 生涯教育可以帮助学生更好地认识自己和社会,有意识地将自己的理想、对未来的规划与当下的学习和生活相结合,激发学生的主动性、自主性和意志力.生涯教育的内容涉及自我认知、职业认知、专业认知、生涯决策、生涯管理等方面.以一节高中英语阅读课的教学案例...
【中文期刊】 庄晓瑛 《基础外语教育》 2021年23卷2期 51-58页
【摘要】 英语阅读教学应坚持"以学生为主体"的教学理念,通过运用不同的生本化教学策略,构建一个由教师、学生、教学环境三种因素组成的交互动态系统.本文以上海版《牛津英语》高二下册第六单元的拓展阅读The problem of packaging的教学为...
【中文期刊】 梁愈 《生物学杂志》 2005年22卷1期 55,39页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 将文学和英语知识应用于高中生物学教学,促进学生综合能力形成的一些做法.
【中文期刊】 许曼萍 马炳军 等 《韶关学院学报》 2020年41卷8期 100-104页
【摘要】 落实英语学科核心素养是目前高中阶段英语教育亟待解决的课题之一,而读写结合是核心素养落地的有效路径.为探究高中英语教材在读写结合中实现核心素养发展的路径,具体要落实教材本身在培养语言能力,增强文化意识,发展思维品质和运用学习能力上的具体方式及...
加载中...
