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【中文期刊】 陈卫鑫 孙超 等 《中国卫生产业》 2024年21卷10期 192-194页
【摘要】 目的 探讨在实施急诊创伤临床教学中传统教学方式以及高仿真严重创伤救治演练方法的应用效果.方法 选取2023年3-11月苏州大学附属第一医院60名急诊创伤临床教学实习生为研究对象进行教学研究.以教学模式不同分为两组.参照组(30名)采用传统教...
【关键词】 高仿真严重创伤救治演练；传统教学方式；急诊创伤临床教学；
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【中文期刊】 陈雄辉 凌伟华 等 《中国医药科学》 2019年9卷19期 69-71页
【摘要】 目的 探讨高仿真严重创伤救治演练模拟教学法在规培医师临床教学中的作用.方法 将2018年1～12月在我院急诊科规培的临床医师90名,随机分为实验组(n=45)和对照组(n=45).实验组,采用高仿真严重创伤救治演练教学法结合临床理论进行教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘颖 《中国乡村医药》 2019年26卷17期 29-30页
【摘要】 目的 观察高仿真智能产妇模拟人在低年资助产士产后出血急救演练中的应用效果.方法 2018年3-4月对该院产科的低年资助产士32人,运用高仿真智能产妇模拟人进行产后出血急救演练.通过课前预习、基础知识授课、急救演练实操、反思点评4个阶段,比较...
【关键词】 高仿真智能产妇模拟人；低年资；助产士；
- 概要：
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【中文期刊】 邱雯君 潘英毅 等 《中国高等医学教育》 2025年5期 133-135页
【摘要】 目的:探讨护理临床思维训练结合高仿真情景模拟教学对ICU轮转护士临床思维能力和岗位胜任力的影响.方法:选取2021年3月至2022年3月在ICU轮转的32名护士作为研究对象,将2021年3月至2021年8月来ICU轮转的16名护士设为对照组...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蒋凌英 周美芳 等 《全科医学临床与教育》 2025年23卷4期 351-354页
【摘要】 目的 探讨进阶式培训课程体系在生殖医学研究生培养中的应用和推广价值.方法 选取浙江大学医学院生殖医学专业方向且自愿参加研究的研究生30名,采用随机数字表法分为对照组和实验组,每组各15 例.对照组实施传统授课教学法,实验组实施进阶式培训课程...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈海艳 彭鳒侨 等 《广州医科大学学报》 2019年47卷1期 133-135页ISTIC
【摘要】 目的:为扭转外科学"师缺实训、学缺实操"导致的"高分低能"局面,搭建以练代教平台,让学生自己动手设计、演练脊柱仿真手术.方法:随机选取1名腰椎间盘突出症患者,用CT扫描其腰椎后,以.dicom格式导入Mimics重建腰骨、骶骨、股骨三维模型...
- 概要：
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【中文期刊】 范志红 万晓燕 等 《护理管理杂志》 2013年13卷6期 400-401页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨高职院校护生多元化急救能力培养方法的应用效果.方法 选取急救护理专业两个班,分为对照组和实验组.对照组采用传统的教材和授课方式,并辅以仿真实践(8学时)进行教学.实验组采用情境案例版教材,使用“任务驱动型”教学,增设仿真演练、多媒...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯小梅 史清秀 等 《广西医学》 2010年7期 882-883页ISTICCA
【摘要】 目的 模拟仿真突发公共卫生事件应急预案演练的方法,提高医院应对突发事件能力. 方法 每年对全院医务人员进行突发公共卫生事件应急预案学习及仿真模拟急救演练,即采用确定内容、制订计划、拟订演练方案、角色配置、现场实景模拟实施急救,演练结束后进行...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 汪晖 余云红 等 《中华护理教育》 2016年13卷6期 431-435页CSCD
【摘要】 目的 探讨高仿真模拟教学在临床护士除颤技术培训中的应用效果.方法 采用“理论讲授+分项技术练习+综合模拟演练+引导性反馈”教学模式,应用急救综合模拟人,结合典型临床案例情境,对384名临床护士进行除颤技术项目培训.培训前后采用自设护士实施除...
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