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【中文期刊】 张迪 闻彩芬 等 《中国护理管理》 2015年5期 575-577页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的：以心衰病例为例，探讨基于高仿真模拟人的护理综合实训项目标准模块构建与效果，为综合实训项目的开展提供参考与建议。方法：以职业能力培养为导向构建综合实训项目标准模块，对我院2013级48名护生进行综合训练并对教学效果进行评价分析。结果：护...
- 概要：
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【中文期刊】 郎雪南 王斌全 等 《护理研究》 2010年24卷4期 357-358页ISTICPKU
【摘要】 护理实践教学是临床护理教学的重要组成部分,是培养高素质护理人才的关键所在.利用智能仿真技术生理驱动高仿真综合模拟人模拟临床真实情景,不仅训练了学生的综合能力,并且创新了护理技能教学模式.为学生由课堂进入临床实践,将知识转化为能力搭建起坚实的...
【关键词】 生理驱动高仿真综合模拟人；教学实施方案；模拟教学；
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【中文期刊】 赵丽华 涂丽霞 等 《护理实践与研究》 2012年09卷18期 97-99页ISTIC
【摘要】 目的:探讨SimMan综合模拟人在护生核心胜任力培养中的运用效果.方法:在临床护理课程的教学中,选取10级护理3年制1～10班500名护生作为对照组,采用传统课堂教学模式；10级护理3年制11～20班500名护生作为试验组,在传统教学模式的...
【关键词】 SimMan综合模拟人；高仿真护理模拟教学；高职护生；
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【中文期刊】 罗红艳 《护理实践与研究》 2009年6卷19期 85-86页ISTIC
【摘要】 目的:探讨高仿真综合模拟人在急救护理教学中的应用效果.方法:选择我院2005级高职护理4个班护生分为实验组(107名)和对照组(103名).实验组在传统教学基础上应用高仿真综合模拟人开展综合急救技能训练,对照组按传统方法教学.结果:实验组护...
- 概要：
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【中文期刊】 谭珊 《饮食保健》 2017年4卷26期 366页
【摘要】 目的:探讨高仿真综合模拟人在急诊医学中的应用.方法:选择我院2013级临床本科订单定向班学生分为实验组(50名);选择我院2012级临床本科订单定向班学生对照组(73名),实验组在传统教学基础上应用高仿真综合模拟人开展综合急诊技能训练,对照...
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【中文期刊】 何红丽 《卫生职业教育》 2016年34卷1期 114-115页
【摘要】 目的 探讨高仿真综合模拟人在健康评估实训教学中的应用.方法 选取我校2013级101名普通专科护理专业学生为研究对象,随机分为实验组(52名)和对照组(49名).对照组采用传统教学方法;实验组采用高仿真综合模拟人进行情景模拟教学,设计相关病...
- 概要：
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【中文期刊】 林玉坤 林琳 等 《中国医药指南》 2014年22期 379-380页
【摘要】 目的：通过应用高端综合模拟人在心血管内科5年制本科生临床见习中开展综合仿真模拟教学，评价其教学效果。方法对照组人员采用传统教学方法，试验组采用高端综合模拟人结合传统教学法开展教学和考核，两组临床见习人员的考核成绩及带教方法进行观察和统计。结...
【关键词】 高端综合模拟人；心血管内科,仿真教学；临床见习；
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【中文期刊】 孙铭浛 邸兴伟 等 《中国高等医学教育》 2022年8期 121-122页
【摘要】 目的:探讨虚拟仿真技术联合PBL教学法在急危重症护理学实践教学中的应用效果.方法:将120名护理专业本科生随机分为实验组和对照组,每组各60名.对照组采用常规方法授课,实验组采用高仿真模拟人联合PBL教学法授课.比较两种方法的教学效果.结果...
- 概要：
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【中文期刊】 陆娴 徐秀芝 等 《卫生职业教育》 2022年40卷21期 101-104页
【摘要】 目的 探讨标准化病人与网络学习平台、虚拟仿真实训平台相结合的混合式教学在助产综合实训教学中的应用效果.方法 将我校2016级助产专业106名学生、2017级助产专业100名学生分别纳入对照组、实验组.对照组采取标准化病人模拟教学,实验组在此...
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