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【中文期刊】 龚艺华 《中国临床心理学杂志》 2007年15卷6期 617-618页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨高师生A型人格与时间管理倾向的关系.方法:运用A型人格问卷与时间管理倾向量表对526名高师生进行团体施测,并进行相关分析和回归分析.结果:高师生在时间管理倾向各分量表和A型人格各分量表上的得分除时间监控观和TH因子之间不存在显著相...
【中文期刊】 杨震 《中国健康心理学杂志》 2015年23卷10期 1490-1495页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨父母教养方式对高师生心理韧性的影响.方法:采用问卷调查对165名高师生父母教养方式及高师生心理韧性进行调查.结果:高心理韧性与低心理韧性的高师生在父亲、母亲教养方式的“感情温暖、理解”、“拒绝、否认”及母亲的“惩罚、严厉”5个维度...
【中文期刊】 赵晶晶 孔风 《中国健康心理学杂志》 2012年20卷4期 615-616页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨社会支持在高师生害羞与孤独感之间的中介作用.方法 采用害羞量表、领悟社会支持量表及感情与社会孤独量表对525名高师生进行调查.结果 ①相关分析表明,孤独感与害羞有显著正相关(r=0.414,P<0.01),与社会支持有显著负相关(...
【中文期刊】 宋慧玲 潘运 等 《保健医学研究与实践》 2012年09卷1期 29-32页 ISTIC
【摘要】 目的 了解和把握高师生时间管理倾向的特点,为促进高师生的教育与教学提供依据和参考.方法 选取贵州省内高师在校大学生447人为调查对象,采用“青少年时间管理倾向量表”,考察高师学生时间管理倾向的性别差异、年级差异、文理科差异、是否独生子女以及...
【中文期刊】 杨震 马小艳 等 《中国健康心理学杂志》 2012年20卷6期 919-922页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨师范高师生社会支持获得策略的现状及其影响因素.方法 采用社会支持获得策略量表对安徽阜阳师范学院378名师范大学生进行问卷调查.结果 在激烈表现、提供报酬、威胁上都是男生得分显著高于女生(t=3.239,2.197,3.894;P<...
【中文期刊】 范小庆 赵晶晶 等 《中国健康心理学杂志》 2012年20卷11期 1755-1757页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨高师生自我妨碍的特点以及与自尊、主观幸福感的关系和作用机制.方法 采用自我妨碍量表、自尊量表和主观幸福感问卷对382名高师生进行施测.结果 ①高师生存在自我妨碍现象,来自城市的高师生的自我妨碍水平显著高于来自农村的;②高师生自我妨...
【中文期刊】 姚翠荣 郭成 《中国健康心理学杂志》 2011年19卷5期 594-596页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨高师学生人际信任、人格特质的特点及二者的关系.方法 采用人际信任量表和艾森克人格问卷对350名高校师范大学生进行问卷调查.结果 ①通过单样本t检验,高师生的人际均分与中间值有极其显著差异(t=-11.57,p<0.01);②高师男...
【中文期刊】 谭雪晴 《中国健康心理学杂志》 2009年17卷8期 1008-1009页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨高师生职业决策自我效能与成就动机的关系.方法 采用大学生职业决策自我效能量表、成就动机量表对418名高师生进行测查.结果 1高师生职业决策自我效能总体水平较高;2性别差异不显著(P>0.05);3职业决策自我效能与成就动机显著正相...
【中文期刊】 杨震 《中国健康心理学杂志》 2008年16卷2期 167-171页 ISTIC
【摘要】 目的 了解当前高师生对心理健康教育的看法.方法 根据自编问卷,调查318名高师生.结果 ①大部分高师生对心理健康教育的必要性、意义、师资的专业化等有了比较正确的认识.30%以上的高师生对心理健康教育的对象、目标、实施主渠道的认识是错误或模糊...
【中文期刊】 杨震 《中国健康心理学杂志》 2008年16卷10期 1135-1137页 ISTIC
【摘要】 目的 考查高师生自我和谐现状,并进一步揭示高师生自我和谐与领悟社会支持之间的关系.方法 采用自我和谐量表及领悟社会支持量表对223名高师生进行同卷调查.结果 15.2%高师生表现出自我的不和谐.高师生自我灵活性得分显著高于常模分数.高师生在...