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【中文期刊】 刘安莉 李云超 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 10-15页
【摘要】 为解决新医科背景下教学模式和方法单调、学生学习内在动力不足等中医专业中药辨识课程教学凸显的问题,文章结合促进新时代中医药事业高质量发展的"立德树人"的根本要求,基于以成果为导向的教育(outcome-based education,OBE)...
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【中文期刊】 倪然 钮妍 等 《中医教育》 2025年44卷2期 25-31页
【摘要】 澳大利亚是最早完成中医立法并在高校中设立中医学位的西方国家.自20世纪60年代开始,中医药教育就在澳大利亚生根发芽,发展至今.通过梳理获得澳大利亚卫生执业者管理局学位(Australian Health Practitioner Regul...
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【中文期刊】 李想 周鸿艳 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷5期 190-193页
【摘要】 目的 为中医药文化进校园提供可行性依据.方法 运用问卷调查法,对2022年就读于厦门市高校的学生进行问卷调查、数据分析.结果 85%左右的学生对于中医药文化进校园活动持不反对态度,15%左右不支持开展活动;只有67.65%(138/204)...
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【中文期刊】 孙成聪 蔡宝宏 等 《湖南中医药大学学报》 2024年44卷9期 1699-1703页ISTICCA
【摘要】 "五育并举"育人理念对于培养满足时代需求的综合型人才具有重要意义.中医药文化中"大医精诚""上医医国""悬壶济世""生命至上"等思想蕴含丰富的育人元素.发挥中医药文化在育人方面的优势,帮助大学生在传承中医药文化过程中树立文化自信,提升人文素...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 周怡丹 金聪伟 《浙江中医药大学学报》 2024年48卷10期 1305-1310页ISTIC
【摘要】 [目的]基于中医学"理法方药"思想探索中医药院校大学生思想政治教育的创新发展,探索中医药专业教育与思想政治教育创新结合的意义、方法以及中医药院校培养人才的新路径.[方法]在中医学"理法方药"思想背景下,从"理""法""方""药"四个思想维度...
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【中文期刊】 宋萌 田润平 等 《中国医药导报》 2024年21卷12期 36-41页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨中医药院校大学生创新创业能力自我提升意愿的影响因素.方法 采用简单随机抽样的方式,选取北京中医药大学2018-2021级的3 036名本科生为研究对象,发放具有基本信息、概念理解、自我认知、学校教育和自我提升5个维度的在线调查问卷...
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【中文期刊】 黄静 王顺梅 等 《中国高等医学教育》 2024年11期 18-20页
【摘要】 目的:了解综合性高校本科一年级新生对中医药的认知现状,探讨大学阶段开展中医药文化教育的思路.方法:采用整群随机抽样,选取大理大学一年级新生1508人,参照已有文献设计问卷进行调查.结果:对中医药持相信、热爱态度的占80.84％,愿意接受中医...
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【中文期刊】 陈逸霖 林彬 《卫生职业教育》 2024年42卷12期 32-35页
【摘要】 数字时代,高新科技正在以前所未有之态势改变着人们的生活方式,从而引发一系列的社会变革.与此同时,算法技术的隐蔽化、泛娱乐化网络平台的兴起以及网络文化的侵袭干扰等多样化的风险样态使高校网络思政教育面临着前所未有的危机.中医"治未病"思想所蕴含...
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【中文期刊】 刘成丽 李剑 《新中医》 2023年55卷24期 234-238页ISTICCA
【摘要】 中医各家学说是中医基础课程中的临床基础课,对学生中医思维模式的培养和能力的提高具有重要意义.课程教学团队在"粤港澳高校中医药基础课程教育联盟"基础上,更新教育教学理念、整合课程内容体系,探索构建了全过程贯穿式、全方位多元化、多层次递进式的中...
【关键词】 中医各家学说；粤港澳大湾区；粤港澳高校中医药基础课程教育联盟；
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【中文期刊】 王志辉 《医学信息学杂志》 2023年44卷1期 87-92页ISTICCA
【摘要】 介绍"双一流"建设高校中本科生导师制运用情况,分析本科生导师制在中医药信息化人才培育中的必要性,详细阐述中医药信息化人才核心素养模型构建方法及组成,探索本科生导师制在中医药信息化人才培养中的应用路径.
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