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【中文期刊】 孙雪菲 杨祎宁 《哈尔滨职业技术学院学报》 2023年4期 27-31页
【摘要】 新时代立德树人的根本任务要求把与时俱进的教育资源因势利导地纳入思想政治教育工作中去.思想政治教育工作者深刻领会伟大建党精神的内涵,完善党史国情教育,自觉地将伟大建党精神和思想政治教育有机地结合起来,有助于强化高校学生共产主义理想信念,对高校...
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【中文期刊】 桂兵 《文教资料》 2022年18期 66-69页
【摘要】 思想政治理论课是培育大学生思想道德品质和政治素养的关键途径,也是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的核心课程.本文通过阐述大中小学思政课一体化建设的内涵,分析大中小学思政课一体化背景下高校思政课面临的问题,并提出相应的建设路径.
【关键词】 大中小学思政课一体化；思想政治理论课；高校；
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【中文期刊】 黄春 《渭南师范学院学报》 2019年34卷8期 40-46页
【摘要】 中华优秀传统文化与新时代高校思想政治理论课教学的融合具有极为重要的现实意义,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,立德树人需要从中华优秀传统文化汲取精神滋养.但中华优秀传统文化与高校思想政治理论课教学的融合却面临一些现实困境:一方...
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【中文期刊】 杨近平 《教师教育论坛》 2019年32卷5期 4-8页
【摘要】 在高校思想政治理论课“05方案”实施和党中央高度重视高校思想政治理论课建设的大背景下,学术界对高校思想政治理论课做了大量研究,已经在高校思想政治理论课的教材建设、教学方法、实践教学、自主学习、课程考核、队伍建设、学科建设等方面取得了丰硕成果...
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【中文期刊】 王莹 祁丽 《学校党建与思想教育》 2018年16期 37-38页
【摘要】 习近平对新时代加强高校思想政治理论课教学提出了新要求,我们必须深化教学改革,充分发挥大学生在思想政治理论课教学中的主体地位,不断改进和改善思想政治理论课的讲授方式,多元并举创新高校思想政治理论课教学模式,从而有效提高思想政治理论课教学的实效...
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【中文期刊】 丁凡平 朝鲁 《文化创新比较研究》 2018年2卷25期 97-98,100页
【摘要】 党的十九大报告提出"要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务".坚持培养品德、道德素质高的人才,是高等教育的首要任务,也是新时代高校思想政治教育工作的重要目标.本文首先对"立德树人"的定义及内涵进行阐释,然后对高校思想政治理论课的授课主...
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【中文期刊】 刘维民 《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 2018年5期 13-14页
【摘要】 在"互联网+"条件下,思政理论课教师形象塑造有其特殊要求.思政课教师只有把握"互联网+"条件下的变化实际,树立自信亲和、协同思维、勇于创新和敢于担当的形象,才能更有效地提升教学效果.
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【中文期刊】 汪行舟 《文化创新比较研究》 2017年1卷2期 8-10页
【摘要】 社会主义核心价值观进入高校思想政治理论课教材,可以作为内容直接加入当前的课程体系,此种方式操作简单,但容易流于形式;也可以作为主题,在不改变当前高校思想政治理论课的大框架下,围绕社会主义核心价值观重新编排教材,此种方式虽操作复杂,但是不仅有...
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【中文期刊】 宋泽莲 《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》 2015年34卷1期 194-196页
【摘要】 主体间性理论在高校思政理论课实践教学中的运用,要求在实践教学中,教育者和受教育者地位平等,教育者更多关注对受教育者独立人格的引导和综合能力的培养,从而提升受教育者对思政理论课实践教学的兴趣和其主观能动性.
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【中文期刊】 马语莲 《佳木斯职业学院学报》 2015年10期 108-109页
【摘要】 思想政治教育中往往牵涉心理问题，这使得思政理论课的提升存在困难。根据问题导向，将微观心理融入宏观叙事中，深入探讨和领会思政理论课教学方法，实现心理健康教育与大学生思想政治教育的有机结合，对于提高思想政治理论课的实效性具有举足轻重的作用。
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