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【中文期刊】 黄艳 朱澳拉 《学校党建与思想教育》 2023年8期 46-48页
【摘要】 随着融媒体技术的全面普及以及教育教学改革的不断深化,融媒体正日益改变着高校思想政治教育工作的生态环境.混合式教学模式的出场顺应了融媒体时代的发展趋势,坚持了教师主导与学生主体的教学原则,满足了线上线下混合式课程建设的要求.基于上述背景,思政...
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【中文期刊】 崔占龙 孟超 《长江师范学院学报》 2023年39卷1期 100-107页
【摘要】 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程.通过探索革命纪念馆与高校合作构建"大思政课"的长效运作机制,打通不同单位合作的体制障碍,推动社会资源与高校的合理配置,实现思政小课堂同社会大课堂结合,优化思政实践教学课程体系,推动红色文化更好融入思政...
- 概要：
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【中文期刊】 栾英育 吕春会 等 《现代商贸工业》 2023年44卷20期 213-214页
【摘要】 红色文化资源是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华民族精神的集中体现,也是高校思想政治教育的重要素材.将思想政治教育与地方红色文化相融合,深度挖掘和利用好地方红色文化,有利于继承和发扬地方红色基因和中国革命文化传统.同时,也能够丰富高校思...
- 概要：
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【中文期刊】 罗会宇 程典子 《新乡学院学报》 2023年40卷8期 65-69页
【摘要】 部分教师认为学理性与亲和力呈负向相关,即学理性越浓厚、理论越深刻,则亲和力越减;反之,亲和力越高,则学理性越稀松、理论越浅薄.但事实上,思政课的学理性与亲和力既无本质矛盾,也不必然负向相关,二者须通过教授艺术这一媒介才能产生正负相关,即好的...
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【中文期刊】 马英 王劲松 等 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2023年21卷1期 91-95页
【摘要】 疫情防控常态化使得大学生的心理、行为产生了巨大变化,对思政课混合式教学提出了新的挑战,那么如何针对"00后"大学生的个性需求进行教学设计,塑造学生正确的世界观、人生观、价值观,如何把思政课打造成"两性一度"的金课,如何解决课程学习过程中部分...
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【中文期刊】 张鸿宇 《辽宁经济职业技术学院（辽宁经济管理干部学院学报）》 2023年127卷3期 101-103页
【摘要】 梳理中国共产党人的精神谱系,理清其发展的历史脉络、挖深挖透其思政育人价值,既能够激发大学生学习党史的积极性,又能够提升学生的思想品德.高校应围绕思政课程的教育目标,从创新教师教育理念、专业课程与思政课程协同发力、课后活动拓展等方面全面提升"...
【关键词】 中国共产党人的精神谱系；高校思政课程；意识形态；
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【中文期刊】 曾艳红 《江西电力职业技术学院学报》 2023年36卷3期 76-78页
【摘要】 "四史"与"政治"具有内在同一性,高校思政课与"四史"教育具有内在一致性,"四史"教育与大学生政治自觉培育具有内在关联性.将"四史"教育融入高校思政课,对培育大学生政治自觉具有重要的理论价值和实践意义.基于此,阐述了大学生政治自觉的基本内涵...
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【中文期刊】 潘鹏华 李红平 《成才之路》 2023年22期 25-28页
【摘要】 社会主义发展史涵盖社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国的时间跨度长达500年的发展历程.将社会主义发展史融入高校思政课,是引导大学生深刻领悟共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的有效举措.高校应从整合课程资源、提升...
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【中文期刊】 宋鑫 姚树密 等 《文教资料》 2022年3期 60-63页
【摘要】 将"四史"教育融入高校思政教育教学,对于高校思政教育有非常重要的作用.本文简要阐述了高校思政教育和四史教育的主要内容,总结将"四史"教育融入思政教育的重要性,并且提出了可行性的融合策略.
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【中文期刊】 许援竺 何周华 《高教学刊》 2022年8卷23期 103-107页
【摘要】 后疫情时代,线上教学与线下课堂教学并存的混合式教学,成为教育教学的新常态,走向"双线混融共生"是突破线上线下混合式教学存在的彼此分离、割裂状态的有效模式."双线混融教学"的融合策略包括理论性和实践性相统一的教学模式的融合,教学内容互补性的融...
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