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【中文期刊】 司杰 冯秀清 《现代职业教育》 2018年16期 116-117页
【摘要】 21世纪以来,随着现代化信息技术的快速发展,我国的成人网络教育日新月异,成为国内成人教育的重要形式.它不仅实现了人们随时随地学习的愿望,同时还能最大限度地整合、共享、开放教育资源,但由于网络教育管理的缺失、课程内容匮乏等原因,阻碍了其健康、...
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【中文期刊】 朱瑾 《兰州教育学院学报》 2014年4期 109-110页
【摘要】 网络环境下的高校协作学习模式，因其学习方式的多样性与便利性，慢慢地被以自学为主、面授为辅的成人高等教育所青睐。但在实施过程中，也出现了一些问题，影响了学习效果。笔者对基于网络化学习环境下成人高校协作学习中的问题和采取的对策进行了研究，试图探...
- 概要：
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【中文期刊】 朱瑾 《中国教育技术装备》 2013年21期 34-36页
【摘要】 随着计算机多媒体技术、通信技术、网络技术的迅猛发展,以互联网为核心的网络环境已经构成当代新的教育教学环境:网络化学习环境.作为高等教育的一个重要组成部分,成人教育面临着教学手段落后、生存空间被挤压、学生到课率低、教学质量下降、社会总体评价下...
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【中文期刊】 吴莉菲 朱峰 《教育教学论坛》 2023年11期 129-132页
【摘要】 线上线下混合式教学已然成为推进地方高校畜牧兽医成人高等教育改革和发展的重要举措,构建线上课程资源成为地方高校畜牧兽医成人高等教育在线教学改革和发展的现实需要.为此,探究了当前畜牧兽医成人高等教育网络课程现状及存在问题,从成人学生的工学矛盾、...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 迪力木拉提·阿不都克依木 马国芳 等 《新疆医科大学学报》 2018年41卷12期 1583-1586页ISTICCA
【摘要】 通过深入了解某高校医学类成人高等教育网络教学资源的建设及应用现状,为进一步完善医学类成人高等教育网络教学资源提出相应的意见和建议.本研究采用随机抽样调查方法,结合问卷调查和当面访谈,对某高校医学类成人高等教育网络教学资源平台的773名学生用...
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- 结论：
【中文期刊】 栾兰 高菲菲 《首都食品与医药》 2016年14期 13-14,15页
【摘要】 以北京大学医学网络教育学院网络教学支持平台为例，介绍了网络教学支持平台在药学专业综合课程教学中的具体应用，通过课程设置的学习内容、课程答疑、阶段论坛、考试辅导等模块与课堂教学相结合的具体做法，以获得主要教学效果。该教学平台的应用为学生提供了...
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- 结论：
【中文期刊】 卢启飞 邵加 等 《中国医学教育技术》 2015年2期 135-137,138页
【摘要】 教师教育技术能力直接影响到日常的教学活动。通过分析教师教育技术培训普遍存在的问题，提出以任务驱动培训模式为主导，以教学资源建设为核心的理念，并引入长效测评机制，给教师提供实战、交流和协作平台。通过切实的线上线下实践体验，让培训学有所用、学以...
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【中文期刊】 张平川 张稳宁 《继续教育》 2013年27卷12期 27-28页
【摘要】 陕西高等继续教育在取得较快发展的同时,面临着市场无序竞争、经费投入与条件保障不足、教学安排不能适应成人教育特点、管理体制不畅等问题.针对以上问题,本文提出进一步加强和完善成人高等教育、终身教育的法规制度建设,建立成人高等教育投入保障机制,加...
- 概要：
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【中文期刊】 袁德东 申玉杰 等 《继续教育》 2013年27卷10期 10-12页
【摘要】 网络技术和多媒体技术的发展,使得学生在任何时间、任何空间的学习成为可能.充分利用现有技术开展成人教育课程网络化改革成为成人教育的发展趋势.南方医科大学成人教育课程网络化研究与实践的4个主要特点:以终身教育理念为指导,体现全程化；以成人教育需...
- 概要：
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【中文期刊】 许岩 何仲 等 《继续医学教育》 2012年26卷4期 32-34,42页
【摘要】 随着社会需求和成人学生特点的变化,成人学历教育护理专业“专升本”课程改革势在必行.本文以北京协和医学院为案例,通过问卷调查、访谈及专家座谈等方式对该院现有培养目标和课程设置现状进行了调研,在此基础上分析了目前社会对成人学历教育的需求状况和成...
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