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【中文期刊】 姜文丽 袁中尚 等 《南北桥》 2023年5期 88-90页
【摘要】 高校样板党支部的典型示范培育有效推动了从严治党向高校基层延伸,有利于提升党支部的政治引领作用,激发党支部的生机活力,凸显党支部的政治功能和育人功能.山东大学公共卫生学院教工第一党支部在培育建设中形成了党建与课程思政、科学研究、人才培养、社会...
【关键词】 "党建+"； 样板党支部； 高校教师党支部对标争先；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 严雪 向斌 《办公室业务》 2022年11期 44-46页
【摘要】 开展思想政治教育工作是每位高校教师当仁不让的职责,班主任是高校教师开展思想政治教育工作的结合点,可以推动高校教师构建协同育人机制.以班主任为桥梁纽带,加大信息共享,构建全员育人体系;转变育人模式,加强全过程育人的连续性;整合育人资源,提高全...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯爱桥 余俊玲 《现代医学与健康研究（电子版）》 2022年6卷6期 125-127页
【摘要】 随着高等教育的普及,综合医院与高等院校联合办学的现象越来越多,既能实现"优势互补、资源共享、不求所有、但为所用、互利共赢",也能提高社会整体效益.随之,兼职教师的规模也越来越大,但由于法律法规不完善,我国高等院校无相关法律、法规做支撑.对于...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 莫圆圆 唐源 等 《中国护理管理》 2019年19卷2期 244-248页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:调查衡阳市高校教师急救知识掌握情况和急救态度现状,为制定高校教师急救知识技能的培训计划提供依据.方法 :于 2018 年 3-5 月选取 220 名高校教师进行问卷调查.结果 :参加调查的人中仅 25.5％的教师参加过急救培训 ;医学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 倪凤莲 孙源源 等 《中外交流》 2021年28卷11期 771页
【摘要】 教师是高校开展教育教学活动的最主要组成部分,在当前高校课程改革工作背景下,教师角色的转变,对于教育工作成果的提升具有极其重要的意义,同时也直接关系到高校人才培养工作的真实成效.所以对于高校教师来讲,在当前教改工作背景下,需要对自身角色转换进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱丽蕊 王烈 等 《中国医科大学学报》 2015年12期 1142-1145页 ISTICPKUCABP
【摘要】 目的：调查高校教师心理授权的基本状况，分析组织支持感、组织认同、主管承诺等变量对心理授权的影响。方法利用心理授权量表、组织支持感量表、组织认同问卷、主管承诺问卷对6所高校的1500名教师进行调查。结果高校教师心理授权平均分为（60.09±1...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 魏春丽 于博 等 《医学与社会》 2013年26卷3期 40-42,46页 ISTICPKU
【摘要】 目的:探讨武汉市某重点高校教师健康状况,为提高教师健康水平提供依据.方法:对某高校1210名教师体检结果与标准医学诊断进行比较分析.结果:97.36％的教师查出身体异常,个体存在多种疾病并存的现象,慢性病多发；总体看男性高血脂、高血压、脂肪...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩淑琴 贾毅华 等 《中国医学伦理学》 2012年25卷4期 481-482页 ISTICPKU
【摘要】 职业压力过大会损害高校教师健康、降低其职业幸福感、引起心理失调.其职业压力产生的原因主要有:社会期望过高、工作负荷大及个人因素等.为缓解高校教师的职业压力,教育管理部门需重视教师职业压力过大的问题,尊重高校教师的主体地位,从政策层面进行“宏...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高允锁 王小丹 等 《郑州大学学报（医学版）》 2012年47卷6期 814-816页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的:了解海南省高校教师职业倦怠现状及其影响因素.方法:采用自制的一般情况调查表和教师职业倦怠量表(TBI)对330名海南省高校专职教师进行横断面调查.结果:TBI总分为(33.15±5.53)分,有95名(28.8%)高校教师存在职业倦怠...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐新朝 高薇 等 《中国医学伦理学》 2012年25卷6期 807-808页 ISTICPKU
【摘要】 从管理伦理学的角度对高校教师量化考核进行探讨,认为应进一步完善教师量化考核制度,尽可能减少其不利影响.教师量化考核制度应符合管理伦理学的基本原则,即以人为本的原则、义利统一的原则和公平与效率相结合的原则.同时,在高校教师量化考核制度的设计上...
- 概要：
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