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【中文期刊】 高强 吕春梅 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2017年7卷4期 58-61页
【摘要】 本文旨在探索通过积极参加岗前培训教育、虚心聆听同行专家授课、认真参加学科教学法活动来提高新教师的教学能力,以及通过积极参加学术讲座和会议、善于与导师交流沟通、尝试申请科研基金来提高新教师的科研能力,从而完成高校新教师职业能力的早期培养,积极...
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【中文期刊】 周令 花琛 等 《中国高等医学教育》 2008年2期 21-22,119页
【摘要】 通过对某市5所高校2005、2006年参加岗前培训的229名新教师进行调查,了解当前高校新教师心理需求情况,探讨高校新教师心理需求所存在的同题,分析其形成的原因,提出解决这些问题的措施.
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【中文期刊】 剪晓慧 《河南医学高等专科学校学报》 2025年37卷4期 484-486页
【摘要】 在新时代背景下,高校思政课在人才培养中占据着极其重要的地位,其教学质量直接关系到大学生思想政治素质的培养.而思政课教师作为教学的直接实施者,其素质的高低对教学成效起着关键作用.本文尝试分析新时期提升高校思政课教师素质的重要性,并探索一系列切...
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【中文期刊】 宋章永 信彩岩 等 《卫生职业教育》 2024年42卷11期 1-4页
【摘要】 新医科背景下,医学教育迎来新机遇,也面临新挑战.高校教师作为培养医学人才的主力军,对推动新医科建设影响重大,但存在学科融合深度不足、创新能力薄弱、实践技能欠缺等问题.从推动学科融合、强化医教协同、健全激励评价机制、完善培训体系等方面进行分析...
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【中文期刊】 张斯玮 付慧 等 《继续医学教育》 2024年38卷1期 146-149页
【摘要】 加强新进教师培养,建设一支师德高尚、素质优良、专业知识过硬的青年教师队伍,对于提高教学质量、培养高素质医学人才至关重要.新进教师如何进行角色转化,快速适应高校"教书育人"的环境,如何尽快成为一名合格高校教师,对其将来的职业规划和发展起到重要...
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【中文期刊】 曲建武 郝夏 等 《现代教育管理》 2023年5期 43-51页
【摘要】 培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人,关系"党之大计、国之大计".正因如此,党的二十大报告明确提出,要着力培养担当民族复兴大任的时代新人.我们的高校是党领导下的高校,作为汇聚人才和培养人才的园地理应不忘初心和使命,将培养担当民族复兴大任时...
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【中文期刊】 翟荣良 潘晨 等 《卫生职业教育》 2023年41卷6期 37-39页
【摘要】 基于教师专业发展支持服务的开展,介绍教师发展中心以"增能·唤醒"理念为指导,在助力新进青年教师、骨干教师、临床带教教师成长和专业发展方面的实践与探索,以期为持续推动地方高等医学院校教师专业发展理论研究提供参考.
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【中文期刊】 冉子涵 李雪梅 《中国医学教育技术》 2023年37卷1期 111-114页
【摘要】 培养创新型的青年教师是国家强化师资队伍建设的重中之重.然而,青年教师通常教学创新理念不强、经验较少且缺乏平台.基于"传帮带"机制,可以帮助青年教师快速提升其师德师风、理论素养、教案编写、教学技能与科研实践等方面的能力.文章以"病理检验技术"...
- 概要：
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【中文期刊】 王建 赵月琪 等 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2023年21卷1期 88-90,95页
【摘要】 思政课教师是我国高校教师队伍中的重要组成部分,也是高校思想政治教育和意识形态工作的主要力量,肩负着传播马克思主义理论、引领大学生树立理想信念、培养优秀人才的艰巨任务.高校思政课教师队伍建设决定了思想政治教育的成效.因此,以高校思政课教师队伍...
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【中文期刊】 贾颜 侯建成 等 《中国医学教育技术》 2022年36卷2期 130-133页
【摘要】 "新医科"是新时代对医学教育发展提出的新要求,作为"新医科"建设的重点和核心要素,高校教师队伍建设面临着新的问题与挑战.面对新形势的发展需要,明晰高校教师队伍建设的困境与成因,探寻破解路径与优化策略,对于加强新医科人才培养和教师队伍建设具有...
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