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【中文期刊】 尹琦 吴振 等 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷1期 47-49页ISTIC
【摘要】 医学生科研创新能力的培养是我国加快建设创新型国家的需要。文章从加强医学生科研创新能力培养的意义出发，强调参与高校教师科研、加强医学生科研创新能力培养的可行性，并结合研究者以高校科研课题为依托指导医学生科研创新能力的实验经验，以期为同行提供参...
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【中文期刊】 张颖 秦树存 《中华医学教育杂志》 2015年35卷5期 681-684,696页ISTIC
【摘要】 从地方医学高校学术团队培养青年骨干教师中存在的问题入手,本文分析了交叉专业学科、学术交流和社会实践等在青年教师培养中的作用,探讨了山东省“病理学与病理生理学”团队在青年教师培养中的成功实践,以期为我国地方医学高校专业学术团队的可持续性创新发...
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【中文期刊】 潘焱 《中国学校卫生》 2019年40卷11期 封3页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 随着社会生活节奏加快和升学就业压力的增大,当代大学生心理健康问题引发学校和家庭的担忧.心理健康教育与心理卫生保健已成为国际性潮流.当前,我国高校尽管普遍重视大学生心理健康教育和心理保健工作,但依然存在很多问题,由于缺乏心理学专业学科支撑和系...
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【中文期刊】 姜海燕 《现代预防医学》 2010年37卷2期 296-297,301页ISTICPKUCA
【摘要】 加强大学生心理健康教育是高校培养高素质创新人才和加强和改进大学生思想政治教育的迫切要求,是大学生成长成才的客观需要.加强专业化教师队伍建设;构建大学生心理健康教育长效机制;建立和完善档案资料库;开设系统的心理健康教育课程;建立心理健康教育咨...
- 概要：
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【中文期刊】 陈敏 王静杰 等 《中国实用护理杂志》 2016年32卷28期 2223-2226页ISTIC
【摘要】 目的：调查护理本科生实习早期自我效能感、感知教师支持与职业认同感水平现状，探讨其相关性。方法采用一般自我效能感量表、感知教师支持问卷及职业认同感问卷，对2所高校（河南大学护理学院和新乡医学院护理学院）2012级均在三级甲等医院实习的188名...
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【中文期刊】 黄微 李清 等 《心理月刊》 2019年14卷1期 185-186页
【摘要】 “互联网+”的概念被提出后迅速延伸至各行各业,在教育领域的应用也在积极探索中,以互联网为中心,将各种新技术融合应用到教学过程中符合教育事业的发展趋势.高校教师需要应用网络整理微课资源,探索微课在教学中的可行性,充分发挥微课在教学过程中的优势...
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【中文期刊】 韩继明 杨玲 《职业与健康》 2012年28卷1期 82-83,86页ISTICCA
【摘要】 随着我国改革开放不断深入,社会转型所造成的社会问题越来越多,加之人类社会进入知识经济时代,社会发展呈现出加速化趋势.在这一社会大背景下,如何真正把当代大学生培养成为德才兼备、情智并重、身心健康的创新人才是高等教育面临的重大课题.而这一课题的...
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【中文期刊】 王薇 《中国校医》 2018年32卷8期 613-615页
【摘要】 目的 本研究旨在探讨高校中青年教师高静息心率高血压管理的优化治疗方案.方法 选取147例血压控制不佳(≥140/90mmHg)、心率＞80次/min的门诊高血压患者,采用β受体阻滞剂美托洛尔缓释片分别联合拜新同(A组)、缬沙坦(B组)、利尿...
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【中文期刊】 葛彦 居颂光 《中国临床研究》 2011年24卷11期 1070-1071页ISTICCA
【摘要】 我国高等教育已逐渐由精英教育步人大众化教育阶段.医学高等教育的教学目标、教学方式方法也在自觉或不自觉中产生相应的改变.然而,面对我们国家要成为创新型国家的目标和社会对创新型人才的需求,高校教师有责任和义务在高等教育的大众化教育阶段发现和培养...
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【中文期刊】 徐善东 闫蕾 《中华医学教育杂志》 2011年31卷5期 691-692,737页ISTIC
【摘要】 教师是人类灵魂的工程师,高校教师的师德师风建设是决定高等教育水平和质量的重要因素之一.本文以北京大学公共卫生学院的具体实践为例,探讨新时期进一步加强医学院校师德师风建设的内容和方式,以期提供一些参考和借鉴.
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