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【中文期刊】 刘冰 《文体用品与科技》 2022年2卷2期 130-131页
【摘要】 "立德树人"背景下,高校应创新武术专业人才培养模式,加强武术专业"文化素养"培育,根据社会需求设置武术人才培养目标与课程,制定长期的武术专业人才再教育机制,为社会各界输送武艺、武德兼备的优秀人才.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯一恒 张燕 《太原城市职业技术学院学报》 2017年12期 114-115页
【摘要】 中国武术起源于古代战争,在古代称之为军事武艺,具有强烈的攻击性.技击性是它的本质属性,如何让习武者在掌握高超的技击技术外提高道德修养,就成了一个不容忽视的问题.高校武术专业的学生肩负着武术技能传承、推动武术文化健康发展的重任,在训练他们掌握...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张安骏 《公关世界》 2022年24期 123-124页
【摘要】 在"思政育人"的背景下,思考高校体育课程中所蕴含的丰富的思政元素,以武术教学为例,挖掘它对大学生思政教育发展的重要影响作用.医学类院校把开展民族传统体育课程教学纳为体育教学的重要内容.把武术教育中融入"课程思政"元素,是"立德树人"的时代践...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马英利 睢强 《医学与社会》 2007年20卷9期 52-54页ISTICPKU
【摘要】 采用症状自评量表(SCL-90)对242名参加体育社团活动16周的医学专业大学生进行测评,结果表明:参加武术社团活动后在抑郁和焦虑因子上有显著改善;参加足球、乒乓球社团活动后在人际关系、抑郁和焦虑因子上有显著改善;参加健美操体育舞蹈社团活动...
- 概要：
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【中文期刊】 刘社桥 《湖北中医学院学报》 2001年3卷3期 61-61页ISTIC
【摘要】 <篇首> 1983年,我院体育教研室根据教学及竞赛的需要,从大学二年级开始对学生实施体育课选项课分班教学,先后开设了篮球、足球、排球和武术四种选项课,这是我院体育教学改革中的一次重大突破.实施选项教学以来,学生在体育专业理论、技术动作和技能方面...
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- 结论：
【中文期刊】 王守都 《文体用品与科技》 2016年10期 161-162页
【摘要】 武术是一种攻防技击性运动，是强身健体和提高运动素养的一项运动，但是实际操作中往往会伴有运动损伤，不仅损害运动员身体健康，妨碍武术运动目的的实现，也会对武术运动项目的开展产生一定负面影响，这就要求做好损伤预防工作，将武术运动损伤程度降到最低。...
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【中文期刊】 李冬奎 蔡仲林 等 《搏击·武术科学》 2010年7卷2期 60-61页
【摘要】 文章运用文献资料法、逻辑分析法,对在我国武术院系实行综合课程模式进行了分析,旨在为深化武术院系教学改革提供科学有效的方法,并指出综合课程是武术院系教学发展的新方向.
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