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          【中文期刊】 柳海燕  刘坤祥  《浙江医学教育》 2023年22卷6期 350-354页

          【摘要】 目的 了解我国高校医学非学历继续教育的种类和规模等信息,促进高校医学非学历继续教育的发展.方法 通过采集高校官网公开数据,对我国38 所本科院校2018 年1 月至2021 年6 月的医学非学历继续教育培训信息进行定性和定量分析,包括培训内...

          【关键词】 非学历继续教育继续医学教育普通高校

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          【中文期刊】 范若皓  吴斌  等 《高等继续教育学报》 2022年35卷3期 19-26页

          【摘要】 课程思政体系研究在高校继续教育领域十分薄弱,在高校继续教育培训领域更是空白.在学习贯彻党和国家对课程思政的要求、研究分析高校继续教育培训课程思政现状和特点的基础上,从宏观和微观两个视角研究构建了"一主线、二模块、六系列、十五要素"的高校继续...

          【关键词】 高校继续教育培训课程思政体系课程思政

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          【中文期刊】 谭浪浪  范若皓  等 《中国成人教育》 2022年4期 55-59页

          【摘要】 进入新世纪以来,高校建立继续教育培训基地的热情高涨,培训基地文化建设问题日益重要.高校继续教育培训基地文化具有先进性、高端性、多样性、冲击性和持久性五个方面的特点,对应的,就有立德树人、全面思政、创新为魂、制度支持、校园育人五条建设原则,以...

          【关键词】 高校继续教育培训基地文化建设

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          【中文期刊】 于秀芬  《中华医学图书情报杂志》 2013年22卷1期 75-76页ISTICCA

          【摘要】 高校图书馆不能忽略青年馆员文化素质的培养,但绝大多数高校图书馆并不具备青年馆员的培训条件.利用图书馆联盟中大型成员馆员、本校的专业院系的技术力量和图书馆馆员知识背景多样化的优势,分别对青年馆员的图书馆学专业知识、其他专业知识和常用基本技能进...

          【关键词】 高校图书馆青年馆员培训

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          【中文期刊】 王青  《中华医学图书情报杂志》 2008年17卷2期 9-11页ISTICCA

          【摘要】 针对高校图书馆员目前综合素质偏低的现状,提出了馆本培训这一继续教育的新理念,探讨了馆员培训过程中应包含的具体内容和采取的措施.

          【关键词】 高校图书馆员馆本培训继续教育

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          【中文期刊】 彭崴  罗亚娟  《教育与职业》 2015年2期 96-97页

          【摘要】 文章分析了高校体育教师继续教育需求的目的、态度、途径和形态,提出了相应的培训策略,包括系统性、教育和发展统一、兼顾时代性和开放性以及理论和实践相统一的原则,保障资金、重视非学历教育、建立健全教师的职务聘任制度、重视培训效果等具体措施.

          【关键词】 高校体育教师继续教育需求

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          【中文期刊】 张君  《卫生职业教育》 2009年27卷2期 8-9页

          【摘要】 <篇首> 改革开放以来,卫生事业为促进人民健康,促进社会主义现代化建设发挥了重要作用.

          【关键词】 高校资源培训模式社区卫生服务

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          【中文期刊】 李林  闫鹏  《乐山师范学院学报》 2023年38卷2期 114-119页

          【摘要】 人工智能时代为思想政治理论课教师带来了提升智能素养的新境遇,教育人工智能的多模态学习分析为多维度研判学生学情提供了新可能、适应性反馈为精准化推送教学内容提供了新契机、人机协同为即时性调适教学活动提供了新条件.思想政治理论课教师智能素养不仅指...

          【关键词】 人工智能思想政治理论课教师智能素养

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          【中文期刊】 程宝宏  《护理学杂志》 2009年24卷16期 28-29页ISTICPKUCSCD

          【摘要】 对高校医院聘用护士采取强化岗前培训,注重专科技能培训,重视培训处理紧急突发事件的能力,抓好继续教育工作,发挥骨干作用及严格制度管理,做好思想教育工作等办法进行培训管理.结果 聘用护士队伍稳定,思想健康.能基本掌握和熟练掌握各种护理技术操作,...

          【关键词】 高校校医院聘用护士教育培训

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          【中文期刊】 翟军亚  杨培常  等 《中国实用神经疾病杂志》 2011年14卷11期 95-96,70页ISTIC

          【摘要】 <篇首> 随着社会的发展,病人对医疗服务要求也逐步提高,大量护理新知识、新技术不断涌现,都迫切要求护理人员加强继续教育学习,加快知识更新速度,提高临床实践能力.我国卫生部在<继续护理教育学试行办法>中指出:"继续护理教育是继毕业后规范化专业培训...

          【关键词】 高校护理继续教育

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