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【中文期刊】 徐咏梅 王凤丽 等 《江苏卫生事业管理》 2024年35卷5期 726-729页
【摘要】 目的:探究互联网+虚拟仿真实训护理教学在高职助产专业学生中的应用效果.方法:选取江苏省徐州医药高等职业学校在2021年9月-2022年7月在籍助产专业104名学生作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和干预组,每组各52例.对照组实施传统...
【中文期刊】 谢宜南 罗洁 等 《中华护理教育》 2024年21卷10期 1190-1197页 CSCD
【摘要】 目的 分析我国高职专科助产专业设置现状及区域差异性.方法 筛选2023年开设高职专科助产专业的院校,提取其专业、院校信息.同时,获取各省份地理面积、2023年各省份常住人口、出生人口数量、普通高等学校数量数据.采用描述性分析法分析我国当前高...
【中文期刊】 吴珊云 《佳木斯职业学院学报》 2024年40卷6期 158-160页
【摘要】 在新课程改革的背景下,我国对高职院校的专业人才素质提升给予了更多的关注,为了促使学生的综合素养得到提升,给予学生更多的人文关怀,将课程思政的教学模式不断推进,促使其能够满足现代社会发展对人才培养提出的要求.课程思政的融入,促使教育水平的不断...
【中文期刊】 张艳 魏小飞 等 《医药高职教育与现代护理》 2024年7卷5期 384-389页
【摘要】 随着三孩政策实施及大健康需求,高质量的助产人才需求量明显增加,助产人才已成为"医药卫生急需紧缺专门人才".文章围绕助产人才紧缺现状,多方面分析当前助产专业发展及建设现状,着重对高职助产专业建设与育人质量提升提出针对性策略与建议,以升级助产专...
【中文期刊】 王梦露 刘纪元 《卫生职业教育》 2024年42卷10期 65-68页
【摘要】 为探讨以岗位胜任力为导向的灌肠术虚拟仿真项目在高职助产专业学生实训教学中的应用效果,选取鹤壁职业技术学院 2023 级高职助产专业学生 43 人为研究对象,随机分为试验组和对照组,试验组采用以岗位胜任力为导向的虚拟仿真项目进行灌肠术实训教学...
【中文期刊】 徐咏梅 王凤丽 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷6期 22-26页
【摘要】 目的 探究三教改革背景下虚拟仿真实训护理模式在高职助产专业教学中的应用效果.方法 选取江苏省徐州医药高等职业学校2020年9月—2023年1月在籍104 名助产专业学生作为观察对象,按照入学年限,将其分为对照组和观察组,对照组52名实施传统...
【中文期刊】 万丛芳 刘珊 等 《中国农村卫生》 2024年16卷5期 46-49页
【摘要】 目的 了解高职助产专业学生的毕业后就业意向,以便在教学过程中及时应对.方法 2023年9月以贵州毕节医学高等专科学校2022级助产专业3个班的学生共196人为调查对象,通过问卷星在线平台发放问卷,调查其毕业后从事助产相关工作的意愿,并分析影...
【中文期刊】 阎晓丽 李彩霞 等 《中国医药科学》 2024年14卷1期 95-98页
【摘要】 目的 探讨高职助产专业线上教学模式的教学效果.方法 选取 2022 年 9-12 月运城护理职业学院高职助产专业的 60 名学生作为研究对象,采用随机数表法分为实践组与对照组,每组各 30 例.对照组采用传统教学方法,实践组在传统教学方法基...
【中文期刊】 肖红 《卫生职业教育》 2023年41卷3期 15-18页
【摘要】 目的 探讨高职助产学课程思政教学效果,为专业课课程思政的落实提供参考.方法 采用问卷调查法,了解专科层次助产专业课程思政教学效果,并提出改进建议.结果 在助产学课程思政教学后,助产专业学生霍尔职业精神态度量表和关怀能力评价量表得分均显著提高...