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          【中文期刊】 狄婷婷  吕瑞芳  等 《护理研究》 2014年28卷7期 880-881页ISTICPKU

          【摘要】 [目的]探讨创新型人才培养模式改革的必要性.[方法]以某高职院校2011级涉外护理专科在校生作为研究对象,随机分为试验组和对照组,对照组采用传统培养模式,试验组从教育培养目标、教学理念、教学方法与手段、评估体系方面进行改革.通过问卷调查和综...

          【关键词】 高职护理院校护理专业人才培养模式

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          【中文期刊】 王友刚  马长松  等 《教育界》 2017年15期 41-42页

          【摘要】 目的:调查我省高职护理院校护理专业社会人文课程设置的情况,为今后高职高专院校社会人文课程的优化提供指导依据.方法:问卷调查.结果:实用人文社会课程的开设越来越受到在岗护理人员的积极提倡.结论:临床护理工作迫切需要具有较高社会人文素养的护生加...

          【关键词】 高职护理院校护理专业社会人文课程人文素质

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          【中文期刊】 李苗苗  郭艳侠  《中国农村卫生》 2023年15卷3期 43-45页

          【摘要】 我国人口老龄化趋势不断加重,而农村老龄化问题严重,但农村护理人才的不足,给基层为卫生服务带来巨大挑战.党的二十大提出,实施积极应对人口老龄化国家战略,发展养老事业和养老产业,优化孤寡老人服务,推动实现全体老年人享有基本养老服务.因此高职护理...

          【关键词】 二十大高职护理院校农村

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          【中文期刊】 温萌  张晓娟  等 《西部素质教育》 2023年9卷3期 51-54页

          【摘要】 文章采用便利抽样法选取甘肃省7所高职护理院校133名护理专业教师进行问卷调查,采用便利抽样法和随机抽样法选取30名学生进行抽样访谈,并从133名护理专业教师中选取36名教师进行TPACK视域下教师信息化教学能力培养模式实践研究,之后对问卷调...

          【关键词】 教师信息化教学能力护理专业高职

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          【中文期刊】 王紫琦  宋佳芹  《当代护士(中旬刊)》 2022年29卷11期 113-118页

          【摘要】 目的 调查高职护生职业认同感、自尊水平及一般自我效能感的现状,分析三者的相关性,为今后护理教育改革,以及增强高职护生职业认同感提供客观依据.方法 采用一般资料问卷、职业认同感问卷、一般自我效能感量表、自尊量表对湖南省某高职院校413名护理专...

          【关键词】 高职护生职业认同感自尊水平

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          【中文期刊】 鲍文慧  《齐鲁护理杂志》 2011年17卷32期 118-119页ISTIC

          【摘要】 <篇首> 人文教育是指教育者通过多种方法将语言、文学、历史、哲学、艺术、道德、思想、政治等人文学科知识传授给受教育者的一个教育活动,是一种既重意识熏陶、又重行为养成的教育,也是一种人生观和世界观的教育.人文素质是做人根本,是专业发展的基础.

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          【中文期刊】 刘丹  《中国药物经济学》 2014年1期 191-192页

          【摘要】 高职护理专业扩招及大量应届本科护理毕业生进入护理教师行业的现状使青年教师培养成为护理院校面临的问题。通过对新毕业护理教师“双导师制”培养的模式,使年轻的教师及时适应职业角色,对于提升整体青年教师授课能力、科研能力以及提高学生对教学接受程度等...

          【关键词】 高职护理院校青年教师双导师制

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          【中文期刊】 张芳  《消费导刊》 2012年1期 150-150,156页

          【摘要】 解剖学作为医学生必修的专业基础课程,在医学教育中起着举足轻重的地位。而对于学生而言,学好解剖学,是将来成为一名合格医学工作者的前提条件。然而由于种种原因,造成了这门课授课效果不理想。本文正是从这样一个角度出发,结合自己的教学实践,对解剖学的...

          【关键词】 解剖计算机辅助因材施教

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          【中文期刊】 余传松  戴月  等 《医学信息(上旬刊)》 2011年24卷6期 3672-3673页

          【摘要】 目的 对高职院校专科护理智能仿真教学的效果进行分析和研究.方法 选取2007级五年制高职护理专业学生作为研究对象,采取随机分组方法,进行专科护理技能训练智能仿真教学的实验对照.结果 实验班的专科护理技能成绩均高于对照班.结论 在高职护理院校...

          【关键词】 高职教育护理技能智能仿真技术

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          【中文期刊】 姚婷  笪玉荣  《卫生职业教育》 2011年29卷3期 68-69页

          【摘要】 <篇首> 涉外护理专业自20世纪80年代在我国开设以来已有20多年的历史,随着社会发展和国际交流的不断深入,我国大部分护理院校均开设了不同层次(本科、高职高专)的涉外护理专业.时代的进步对护理人才的要求日渐提高.在当今经济全球化和文化多元化环境...

          【关键词】 多元文化涉外护理文化与护理

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